「是是是, 謝謝領導教育，絕對不會有下一次了！」程舟連聲保證，畢竟人家不罰錢就已經?很?講情面了。
「有『未成年?人禁止入內標誌』嗎？」
「有的有的，在?這兒呢您看。」
「字兒太小了，換個大點的。」
「好的好的，這就換。」
笑眯眯地送走二位領導之後?, 程舟的臉色垮下來。
倒不是憤怒，也不是難過，那是一種茫然——現在?的初中生居然是真會舉報啊……
「我就跟你說了嗎，現在?的初中生很?可怕的！」田野在?電話裡叫道, 「這學期才開學多?久啊, 學校裡已經?三個老師被投訴了！」
「那都投訴些什麼呢？」
「作業太多?, 辱罵學生之類的。哦好像還有一個是因為早上?6點半在?班級群通知今天上?學要帶個小馬扎參加活動的。」
程舟一臉無語：「這個是家長投訴的吧？給我我也投訴啊。」
「可是上?面就是6點多?才通知老師啊。」田野嘆了口氣, 「我也覺得很?奇葩啊, 可有什麼辦法嗎。」
「所?以你也通知到?班級群了嗎？」
「我沒有啦。」田野有氣無力的，「早上?6點半我著急出門呢, 哪有時?間看手機啊，所?以我們班是拿書本坐地上?的，我挨的是領導的罵。」
可難辦的是，當?學生們看到?其?他班都有小馬扎坐，自己只能坐地上?，而原因是老師沒有通知帶小馬扎，其?實也會很?氣憤。
所?以這事兒如?果通知了，就是挨家長和?學生的罵；如?果沒通知，就是挨領導和?學生的罵。田野已經?很?明白，學生罵老師是天經?地義?的事情。
一個很?簡單的道理——要老師對學生好，學生才會敬愛老師。那一個讓學生天不亮就起、作業寫?到?半夜才睡、下課都不許人跑兩步跳兩下的老師，在?學生眼?裡能好到?哪去？
田野倒很?慶幸自己對這行沒什麼熱情，真要是夢想做老師、一來就奔著和?學生交朋友去幹，那到?最後?得有多?失望啊。
這個話題她和?程舟也聊過，她曾說感覺這世上?最自洽的女生就是「本來就以老師為夢想」的女生，就只需要向?著這個目標努力就好了，所?有人都會覺得她很?理智很?有出息。怕就怕她這種奔著老師「福利好」「社會地位高」，被家人趕鴨子上?架來的，上?班上?得跟死人一樣，辭職則比死還難。
但程舟告訴她，以老師為夢想的人也很?慘的——老師的門檻被卷得越來越高，這個夢想想實現，也不是易事了。
但是該說不說，田野這兩天還真找到?一點感覺。
是可愛的學生帶給她的。
在?仲巖送她到?小區門口的路上?，可能是覺得一直沉默很?尷尬，這孩子跟她沒話找話：「嗯……老師，我媽很?囉嗦吧。」
田野一如?既往地當?和?事佬：「怎麼會呢，媽媽也是為你好嘛。」
「我媽……其?實不怎麼管我的。」仲巖說著低頭笑笑，「我小時?候是跟著奶奶的，上?了小學才被接過來。」
「你爸媽做生意的嗎，肯定是剛開始太忙了顧不上?，後?來生意一有起色就去接你了。」田野熟練地描繪著一番閤家歡的景象，「你媽媽挺疼你的，現在?工作這麼辛苦，還把你和?你弟弟都帶在?身邊，你也要……」
你也要好好學習，以後?好好報答媽媽。
到?嘴邊的臺詞卻忽然說不出來。
她話鋒一轉：「你也要積極對待生活，早日找到?自己願意為之奮鬥一生的目標，讓媽媽為你高興。」
這話一出，場面安