「該怎麼學呀？我一點頭腦都摸不著。」有隊員滿頭霧水。
「其實在上兩期，輕語已經給我們給出了答案。」張禪芝開始給她們解答起來。
「首先需要一個大膽的選題，然後去尋找這個選題中可以讓歌舞結合的合理的素材，然後依靠著素材去設計歌舞和舞臺效果。」這個答案可以說是個可以套用的模板了。
大家聽她這話又放鬆了下來，總算是有了個方向。
但是張禪芝只是想說這個嗎？當然不是！
「不過，只是總結這個是沒有用的！這就如同數學題的一個公式，你只要套進去算就可以得到答案，但是真的那麼簡單嗎？不見得！」
張禪芝緩了一下，繼續道：「你得知道這道題它是不是要套這個公式？除了這個公式需不需要套用別的公式？又或者這道題根本就不是套用這個公式的，又改怎麼辦呢？」
這一串話又把大家繞懵了，這咋還扯上數學公式了？
「可以歌舞不能用公式吧！又不是數學。」有人就說。
「答得沒錯！」沒想到張禪芝還給了肯定的話，「歌舞是不能套用公式的！」
？？？前面不是你自己提出的公式嗎？
張禪芝有些無奈，看起來確實不是誰都能像她一樣去領悟輕語，輕語果然就是為了讓她來給大家上這一趟課才專門只和她說了事情就請了假，連面都不見了。
「我之所以這樣說，是因為再我提出輕語之前的想法做法時，她們自然而然的以為那就是個公式，可以套用，但是真的可以嗎？你剛剛也得出答案了，不可以。」
「那怎麼辦呀？」那前面的話不說白說嗎？根本沒有提出根本的方法呀！
「我現在要和你們說的屬於世界觀！學過思想與政治課的人，應該聽過這樣一句話吧！世界觀決定方法論，只要思想不滑坡，之後採取的方法就不會拉胯，而我們該學的就是輕語的思想！輕語的思想也屬於一種世界觀，我們只要學習到了，就可以做出和她類似的抉擇。」
大家乖乖坐好，準備聽課，甚至於連導師易薇薇都悄悄坐下了，準備看張禪芝能說出個什麼所以然來。
「輕語在面對每一期時，她並沒有採取一模一樣的做法。」張禪芝開啟了投影儀，她為了今天可是專門做了ppt。
練習室是有專門的投影儀和電腦的，恰好就方便了她這時候。
她開啟ppt，標題就是「引領者的思想」，點一下出現的就是常輕語在第一期表演的圖片。
「在第一期，輕語選擇了一個常人不會選擇的表演，但是這種表演衝擊力強，會給人驚艷的感覺，而且對身體的柔韌度對節奏的把控等等都有很大的要求，當人看到非常規的東西時，他們要麼會厭惡要麼會驚艷！而無論這兩樣中的哪一個，對於調動觀眾的情緒這一目的都算是做到了。」
「要知道，我們這是個女團選秀節目，你可以怪，但是不能平淡！在這一點上，輕語第一時間就認準了一切，所以選擇了這樣一個舞蹈。當然事實也證明瞭，她選得很成功，播出那天，她上了三個熱搜。」
大家聽著不由自主拿出了手機記事本，開始記錄起來。
「而第二期，似乎就顯得平平無奇了。」
她說完，一群「學生」就贊同的點頭，甚至於易薇薇想起這段時間的表演，想來，第二期確實有些平淡無奇。
「但是真的只是這樣嗎？顯然不是！」
張禪芝又點了一下ppt，ppt上出現了顧明的照片，還在照片上有個氣泡，裡面寫著「不知道你唱歌水平，我們只能給你b組了。」
而「唱歌水平」被張禪芝用紅色勾了起來。
「第二期輕語也有明確的目的，那就