勸好，你自己努努力吧，儘量一天之內給哄好。”
宋熙臨：“……”
讓他去哄？
哥哥能願意麼？
宋熙臨不知所措，語無倫次：“我、但是，能不能，不能、等幾天麼？”
裴星銘簡直不知道該擺出什麼表情：“還等幾天？那你等吧，等著她跟你絕交吧。”
宋熙臨：“……”
哄不合適，但如果不哄的話，哥哥回來後豈不是要遭殃？
在接下來的兩節課中，宋熙臨都在糾結該怎麼替哥哥去哄人。
中午十二點，最後一節課的下課鈴打響之後，絕大部分學生都湧向了學校食堂，只僅有小部分人去了校門口，宋熙臨就是其中之一。
保安室前的臺階上擺放著密密麻麻的外賣袋，銀色的電動伸縮校門外側站著數位來給孩子送午飯的家長。
宋熙臨走到了校門前，張望著在形形色色的人群中尋找了一番，見到熟悉的面孔後，立即走了過去。
自他幼年起就照顧著他長大的那位女管家的手中提著一黑一紅兩個保溫袋，宋熙臨走近之後，她依次將兩個字袋子從欄杆之間的縫隙中遞了過去，溫聲說道：“黑袋子裡面是你的飯，紅的是你要的熱紅糖水。”
宋熙臨點頭，接過袋子後，回了聲：“謝謝楊姨。”
楊姨慈愛地笑了笑，又特意多囑咐了他一句：“其實女孩子在特殊時期的時候喝紅糖水沒什麼用，只是些糖而已，喝熱水的效果也是一樣，所以我又多準備了一些東西，人家要是有需要的話，你就一起給人家。”
其實宋熙臨根本就沒有跟楊姨提過他要熱紅糖水是做什麼用的，只是發了一條資訊讓她中午帶熱紅糖水來。
但顯而易見，這並不是一個很難猜測的問題。
而且不消多想，楊姨肯定是誤會了什麼。
宋熙臨的臉頰猛然一紅，下意識地想要去解釋，可就在張嘴的那一刻才發現自己根本不知道該怎麼去解釋。
楊姨當然能夠看出來宋熙臨的赧然和尷尬，知道他一定是不好意思了，趕忙換了話題：“好久沒來學校了，感覺怎麼樣？”
宋熙臨立即舒了口氣：“還行。”隨即，又情不自禁地多說了句，“這裡很好，很熱鬧。”
他已經有大半年沒有去學校上過學了，曾經所就讀的高中也不是東輔七中。
七中是他和父親特意為哥哥選定的最適合他的一所學校。
今天代替哥哥來上學，他才第一次見識到了學生數量如此之大的班集體，因為他從來沒有在這種常規化的校園裡面生活過。
自從跟隨著父親來到東輔那年起，他所就讀的一直是私立國際學校，從小便接受的是國際化教育，老師全員外教，班級人員少而精，課程內容先進豐富，英文是日常溝通的基礎語言，和常規的應試教育相差甚遠。
但這並不意味著他的成長過程是自由且輕鬆的，除了日常上學之外，他的業餘時間幾乎被各式各樣的家教課和培訓班充斥著。
英語、法語和西班牙語都是必學語言，學不會的話是要看爺爺奶奶臉色的，因為嫻熟地掌握幾門國際常用外語是家族繼承人的必備素養，所以家中長輩對他的要求極為嚴苛。
除此之外，他還要學習馬術、高爾夫球、桌球、樂器、交際舞等上流社會常見的社交運動。禮儀教養更是不可或缺的課程。
並且從十三歲那年起，他就開始接受計算機、金融和管理這方面的培訓了。儘管他參加的僅僅是少年班，但其中的競爭也水深火熱般激烈，班級中的每一個人都是被家族給予了厚望的繼承人，在規劃深遠的精英式教育栽培下，自然各個身懷絕技，心高氣傲，摩拳擦掌，不甘於人。
一次