一起學習了這麼些年不說能吟詩作對出口成章, 基本的看、讀、聽、寫她們都是沒問題的，教小孩子讀書寫字綽綽有餘了。
而且在嫁人自己管家的這些年裡面, 春喜她們還學會了管家看帳本的本事。所以算術課，也由她們來教了。
再說學生都是女孩子，要真找個男老師來教，五兒還怕影響到學生的名聲, 也怕大材小用反而教不好。
因為是剛開班，所有人都是零基礎，所以現在教室裡的學生從六七歲到十三四歲各個年齡段都有。她們要教一段時間以後，根據學生學習的不同進度去分班。
但是，不論年齡大小，她們對知識的渴求卻是如出一轍的。都清楚這是能改變自己命運的寶貴機會，極少有人不珍惜。
不過，就算真有孩子不願意上學、不願意吃苦學東西五兒也不會去強求。機會她給了，抓不抓得住就看個人了。人都要為自己的選擇負責的。
等以後步入正軌了，就會按低、中、高把學生大致分為三個年級，一個年級兩年的課程時間。一般來說學生七八歲進學，十三四歲畢業，表現優秀的話也可以提前申請出師畢業。
在這個時代十三四歲的人已經能當成人對待了，所以學生畢業的時間剛剛好。
學校會提供早餐和中餐，食堂就是廚藝課的教學地點，打掃衛生、食材清洗處理、等學習廚藝之後高年級的學生就會接手食材的烹飪……都是要學生自己去做的。
五兒沒打算完全照搬現代的教學模式，不會讓學生只管學習其餘的什麼都不用需要做。
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