實驗，但我們也不能就這樣幹看著，所以...”
“讓我們來猜猜蝦米老師這樣做的用意吧！”
見觀眾們一時之間仍然沒有反應過來，主持人嘴角微微一翹，接著帶起了節奏：
“既然諸位十分謹慎，那我便直接拋磚引玉吧。”
“首先，蝦米老師也認可，那就是兩臺微型核反應裝置加在一起，除了總量增加，便不會有任何其他的效果，我們自然也要遵守這一個基礎結論。”
“然後，我們更要清楚地意識到，蝦米老師這次實驗的目的！還記得剛才蝦米老師說過的話嗎？記不得了也沒關係，讓我來為你們一一剖析！”
見全場觀眾都屏息凝神，專注地看著臺上，其中不少還望著自己，主持人心裡增加了少許緊張的同時，也升起了一股巨大的表現欲。
接下來，是我的時間！
“第一，蝦米老師說過，微型核反應裝置放在一起，不會產生多餘的反應，這一個結論是存在例外的情況的。”
“第二，蝦米老師還說過，進行整個娛樂賽的終極目的，只有一個！提高蝦米共鳴法的良率！也就是說，蝦米老師今天要公佈之前的方法的改良版本！”
“那麼，這三件事情之間，肯定存在著某種聯絡！”
“其實蝦米老師現在做的，便是要透過某種方法，來實現例外情況，同時這個例外情況，和提高良率密切相關！”
【切！】
【雪豹閉嘴！】
和主持人預料的一樣，這一大堆話說出去之後，現場觀眾頓時響起了一片噓聲。
【這特麼是個正常人都能看出來吧？還用得著你在這裡畫蛇添足】
【主持人屬實有點表現欲過剩了，安安靜靜看蝦哥實驗不好嗎？非要故作高深地顯擺，真把哥兒們當傻子了？】
【得了吧，你擱這說車軲轆話呢！】
“觀眾們，難道你們不好奇，這和接下來的比賽專案有什麼關係嗎？”
主持人的話瞬間勾起了觀眾們的興趣，對啊，娛樂賽終究也是個比賽，而不是純粹的實驗研究，那顧夏現在所做的一切，和比賽專案有什麼關係呢？
【蝦哥一直在跑步，跑步...跑步...】一個觀眾摸著下巴，陷入了沉思之中，腦海裡無數的線索交織著，最終在某一刻凝聚為一點，於是便脫口而出：
【誒？比賽內容不會是機甲籃球賽吧？】
【我不能同意，我認為42號混凝土就應該拌3階機甲...】
【我猜個錘子！蝦哥停下來了，我們還是聽聽蝦哥怎麼說吧！】
主持人：“看來沒有人能夠猜得出啊？其實答案不是很明顯嗎？肯定是完成整個實驗的速度啊！”
觀眾們頓時又是噓聲一片，不過主持人也沒有機會反駁了，因為顧夏已經停了下來，仍舊是那副捧著微型核反應裝置的狀態。
位置就停在了起點處，甚至姿勢都和起跑的時候一模一樣！
“蝦米老師，您也跑了幾分鐘了，肯定很累了吧，您要不要休息一下？”
主持人的話語很是溫柔，這個時候就要展現出溫柔的一面，才能給嘉賓和觀眾留下好印象。
“休息？不用。”
顧夏只是平淡的做了回答。
這時候，主持人和一眾觀眾才發現了不對勁。
顧夏怎麼一點也不見累啊！？