第20章 教育體系(3 / 4)

凡最近從黃帝寶庫中,找到了一份學院傳承。

只要按照傳承的方法建設學院,便能建造出一個能穩定且高效的修行環境。

只要讓部落中的幼童,自幼在學院中學習,便能在日積月累中顯著提升整個部落的實力。

雖然短期內可能難以見到立竿見影的效果,但江凡深知,這是一項關乎部落未來興衰的長遠投資,能夠孕育出更多的強者,為部落的繁榮奠定堅實的基礎。

因此,越早完成這項工程,對部落來說就越有利。

時光匆匆流逝,轉眼間半月已過,在江凡的密切關注與不斷督促下,部落修練場終於在眾人期盼的目光中宣告落成。

這是一座雄偉的建築,其主體由罕見的高強度黑巖精心鋪砌而成,堅固異常,能夠抵禦歲月的侵蝕。

修練場佔地廣闊,約莫有兩裡之遙,整體佈局呈矩形,宛如一塊巨大的黑色玉石鑲嵌在大地之上。

場內,各式各樣的兵器錯落有致地擺放著,與那些用鐵木精製而成的練功傀儡交相輝映,營造出一種肅穆而又充滿挑戰的氛圍,彷彿是專門為武者打造的神聖試煉場。

江橫站在修練場前,目光深邃,心中默唸巫咒。

隨著巫咒的聲響,一股凡人肉眼難以捕捉的潔白靈光猶如天降甘霖,輕輕覆蓋在黑巖鋪就的場地上,那靈光中蘊含著某種古老而神秘的力量,讓整個修練場似乎經歷了一場脫胎換骨的轉變。

滿懷好奇與期待,江凡邁步走入場內,親身驗證這修練場的奧秘。

他盤坐於修煉場中央,開始修煉。

很快他便發現,自己修煉的速度,竟比以往快了三倍不止!

不僅如此,當江凡嘗試演練各種戰技時,更是發現自己的領悟與掌握速度大大提升,收穫之豐讓他自己都感到驚喜。

望著眼前這一片能夠加速修行的聖地,江凡心中湧動著激動與欣慰:“此部族學院的建成,定能讓我江氏部落,輝煌千秋萬代!”

興奮的同時,江凡也不免有些憂慮。

這座修練場雖強,卻也有其侷限性,一次只能容納最多百人同時修煉。

如此寶貴的資源,如何公平而高效地分配使用,成為了擺在江凡面前的一個嚴峻問題。

他知道,處理不當,可能會引發內部矛盾,影響部落的和諧與團結。

江氏部落,人口眾多,熙熙攘攘,而那僅僅百餘個修煉名額,在這龐大的需求面前,就如同沙漠中的一滴水,難以解渴。

江凡站在高處,目光掠過下方一張張充滿期待的臉龐,眉頭輕輕皺起,心中五味雜陳。

如何抉擇,確實是個令人心痛的難題。

他的思緒如同狂風中的落葉,紛亂卻又快速地飄轉,最終,在一陣深思熟慮後,江凡知道了該怎樣做。

“這等修煉聖地,應當以資質為先。”

江凡在心中默默盤算,“那些天賦異稟者,理應獲得優先使用權。他們的修煉速度與成就,將會是江氏部落最鋒利的劍,透過部落修煉場的滋養,他們能夠迅速成長為獨當一面的強者,為江氏的未來築起一道堅不可摧的防線。”

“至於剩下的名額,”他繼續思考著,“則可以作為激勵,獎勵給那些在學習和成長上展現出卓越進步的年輕一輩。這樣的安排,既能促進內部的競爭,又能激發每個人心中的潛能,讓整個部落在相互追趕中不斷壯大。”

這段時間以來,江凡一直有一個宏偉的藍圖在心中醞釀。

那就是建立一套完善的族學體系,讓江氏的後代培養走向正規化、系統化。

他深知,江氏的崛起雖如破竹之勢,但與那些歷史悠久的大部族相比,無論是文化底蘊還是人才培養機制,都顯得稚嫩許

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