“扶蘇，如此低階的騙術應該騙不到後輩們吧？”
扶蘇也有些不敢確定。
“應該……吧。”
林子大了什麼鳥都有，萬一真有人信也不是不可能。
【第十就是我們講方孝孺時候說過的討論井田制的可行性……】
【嘖嘖嘖，他們兩個也不是沒讀過書的啊？】
【這政策王莽不是已經幫他們試驗過了嗎？】
【記吃不記打？】
【或許這是儒家的終極追求，畢竟孔子說了井田制好。】
【那他們不管三七二十一，孔子說好那就一定好，一定要用井田制……】
【額，孔子應該不想認這群人是自己的後世弟子。】
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東周 秦國
孔子正在思索要不要給儒家改個名字。
起碼在這方天地，儒家的名聲算是被後世弟子拉到糞坑了。
應該……可能……大概……也許不會還有比這些事更挑戰人智商的了吧？
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【方孝孺的《遜志齋集》記載：“皇上嗣大寶位，清心恭己，喜怒不形，輕徭減賦，賞罰以類，舉措得宜，行之期年，萬姓悅服，群生欣豫， 薄海內外，薰為太和。”】
【嘖嘖嘖，簡直是聖王在世。】
【我要是南方士紳階級，我也會誇。】
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【建文二年春，將都察院改為御史府】
【使其職責發生了轉變，原本都察院是專門用於審查刑事案件的機構】
【現在改為專門宣傳教化賢良之風，反對腐敗的糾察機構，以期達到教化百姓、寬刑省獄的目的。】
【宣傳以德服人，以至於在建文一朝“罪至死者多全活之”。】
【嘖嘖嘖，以德服人？】
【這在我們現代都辦不到，除非某一天我們真的進入了大同社會。】
【否則，法律一定要有，不管法律嚴不嚴苛，一定要有並且要執行下去。】
【法律是道德的最低線。】
【文官集團對於建文新政的總結是：德惟善政、政在養民】
【某種意義上來說是對的。】
【畢竟是文官的善政。】
【我們地主士紳也是民，對吧？】
【至於那群種地的？
呵呵，他們頂多是一群草芥。
野火燒不盡，春風吹又生。
野草還會再生的，我們地主要是受苦那可就真的受苦了。】
【而建文重文輕武導致的結果就是，不滿建文帝更定官制的武官們以及“武臣犯法失職者悉奔燕，燕盡復其官”。】
【誠然建文帝的改革或許減輕了那麼一點點百姓負擔，但我看到更多的反而是一群吃的肚滿肥腸的地主文官。】
【他們是一群吃人的野獸。】
【而我們是被吃的人。】
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大明 應天府
看著後輩說出的種種政策，老朱只道自己是瞎了眼。
“二虎，送她們母子二人去鳳陽守祖陵。”
“即刻上路吧。”
“記得坐船走鄱陽湖過。”
“一定要好好檢查船。”
“別又像小明王一樣淹死了。”
“懂了嗎？”
二虎行禮稱是，準備上路。
不過陛下怎麼突然還搞起暗示這一套，就直說淹死在鄱陽湖唄。
還生怕我聽不懂如此提醒……
我二虎雖是個武將，卻也像關羽一樣讀春秋的。