上行下效之下，近十年來卡塞爾學院執行部的行事風格，越發變得雷厲風行，舊時代的古典貴族氣質漸行漸遠。
無論是現在的校長還是秘黨的各個元老，都默許了這種變化，他們需要的是一把能在關鍵時刻直插龍族心臟的利刃，而不是貴族派對上翩翩有禮的奶油小生。
“——綜上所述，我們可以得出結論，在龍族的社會中，血脈與實力是這個群體維繫社會關係和階層統治的重要手段。四大龍王的權與力來自龍皇尼德霍格，祂們的體內流淌著龍皇的血液，祂們所實現並掌控的力量，也從血脈中而來。不同血脈層次的龍族，有著和血脈相匹配的力量，難以逾越。”
施耐德沙啞的聲音在教室裡迴盪，他正在講述龍族譜系學的重要知識點，所有學生都緊盯著他那被呼吸面罩包裹的面龐，室內安靜的落針可聞。
嘶……呼……
如破風車鼓動的呼吸聲，教授已經有一段時間沒有親自授課帶學生了，這對他本就有缺陷的身體是個不小的挑戰，尤其是這樣的大課堂，施耐德必須鼓足氣勁儘可能讓所有人能夠聽到他的聲音。
吸著氣瓶裡的氧氣，休息了一會兒的施耐德看了眼手錶，打算用最後一段話作為這堂課的總結。
“然而時代變化，無論精神還是肉體，都比人類強大無數倍的龍族，卻在曾經被視作螻蟻和奴僕的人類手上，終結了輝煌。我們靠的正是龍族所沒有的才能，在血脈與力量上的不斷躍進，打破了身上的枷鎖。”
黑板上畫滿了龍族的譜系表格，一隻展翅的黑龍被人以精湛的控制力用粉筆栩栩如生的點綴在最上方。
施耐德轉身拿起黑板擦隨手一抹，在擦出的空白上提筆寫下板正的英文，“精神”，spirit。
“牢記‘精神’，掌控‘精神’，我們才能夠在這條道路上走的足夠遠。”
“下課。”
留下這番話語後，施耐德將粉筆放回原位，留下教室裡抱頭苦思冥想的學生們，拖著氣瓶獨自一人哐哐哐的離開了，筆直的背影和鏗鏘有力的聲音，甚至讓人有些懷疑到底誰才是十幾二十歲的年輕人。
大概這就是施耐德教授口中，“精神”的力量吧？
鈴聲響起，沉浸在教授話語中的學生們這才紛紛從課堂上脫離，或是埋頭整理著筆記，或是拉著身邊的同學聊著些什麼不相干的話題。
“你認為精神是什麼？”
楚子航在自己的草稿本上寫寫畫畫，攏翼黑龍和黑板上展翅的黑龍十分相像，他沉思片刻，抬筆在黑龍的邊上寫下“精神”二字。眼角的餘光則注意著身邊的同桌，等待對方的回答。
“the Sun is its father， the moon its mother， the wind hath carried it in its belly， the earth its nourse.
the father of all perfection in ye whole world is here. Its force or power is entire if it be converted into earth.”
路明非從掛在課桌邊上的包裡拿出一本很薄的小冊子，翻到其中某一頁遞給楚子航看：“《翠玉錄》，幾千年前從埃及流傳出來的鍊金術文獻，上面有關於精神的描繪。‘太陽為父，月亮為母，從風孕育，從地養護。’，‘世間一切完美之源就在此處；其能力在地上最為完全。’。這兩句所講述的，就是精神與物質的統一，代表著創造奇蹟的源泉。”
“從翠玉錄上來看，精神，可以理解為自我走向完全境界的螺旋之一。物質，則與