“那些修訂史書的史官，可能是良心未泯，故意這樣寫的，把很多事情誇大，然後隱藏一些漏洞。”
“欺負當時的清朝皇帝不懂明朝的一些規矩和事情。”
“當然，也有可能是他們自己也沒有意識到這裡面有什麼問題，畢竟他們也不懂軍事。”
清朝修《明史》的時候，修了九十五年，四位皇帝，除了這些之外，還換了三個修訂史書的定稿人。
“後世的史學家大多認為，《明史》雖有一些曲筆隱諱之處，但仍得到後世史家廣泛的好評。”
“曲筆隱諱之處，這六個字，已經非常能說明問題了。”
話音落下，馮建開始仔細的講起了《明史》的事情。
“其實《明史》的編纂幾經磨難。”
“《明史》的正式開館修纂始於清順治二年五月初二，那時候清軍才入關，就開始迫不及待的編纂《明史》。”
“當時以修《明史》總裁官內三院大學士馮銓、洪承疇、李建泰、范文程、剛林、祁充格等奏請，正式設定副總裁官，以學士、侍讀學士詹霸等十一人充任，並且選定編纂、收掌、謄錄官。”
“這些名字一看，你們應該就懂了！”
“但為何清軍剛入關就迫不及待的編纂《明史》呢？”
“想以此宣告明朝已亡，因為在當時，應天的弘光朝廷，正在和清軍南北對抗。”
“一是修《明史》便是不再承認弘光的南明政權存在。二是以此籠絡明朝遺臣，透過編纂《明史》，使那些降清的明朝漢族官員有一種情感上的寄託。”
“但立了館，卻是一直都沒有開始修《明史》。”
“哪怕弘光朝廷覆滅了之後，明臣黃道周、鄭芝龍等奉唐王朱聿鍵於福州建立了隆武政權。”
“張國維、張煌言等奉魯王朱以海於紹興監國（魯王監國）；李自成農民起義軍餘部也與明總督何騰蛟結合抗清。”
“順治三年（1646年），明臣蘇觀生等奉朱聿鐭在廣州建立了紹武政權，丁魁楚、瞿式耜等又擁立桂王朱由榔建立了永曆政權。”
“順治六年（1649年），張獻忠農民軍餘部在孫可望、李定國率領下，與南明永曆政權結合，成為抗清主力之一。”
“所以在當時的環境，也不可能開始修《明史》，也就立了一個館，一直拖著。”
抗清的運動一直持續了很久，哪怕李定國，鄭成功去世了之後，當時的清朝一直焦頭爛額。
“時間到了清康熙八年（1669年），康熙皇帝擒了鰲拜開始親政之後，到了康熙十二年，又發生了“三藩之亂”。”
“平南王尚可喜、平西王吳三桂和靖南王耿精忠因為撤藩的緣故，又開始了長達八年之久的戰亂。”
“這個時候，清朝還是沒有精力去修《明史》。”
“順治二年（1645年）所下編纂《明史》的詔令，實際只是一紙空文，它的政策作用遠遠超出了它修史的作用。”
為何明初的朱元璋和朱棣一些皇帝的評價非常的客觀？
“在當時，開始正式修建《明史》的時候，有一些明朝遺臣和反清志士十分重視明史的研究。傑出思想家黃宗羲曾編《明文海》四百多卷，並著有《明史案》二百四十卷。”
“顧炎武也輯存有關明朝史料一兩千卷。”
“清朝統治者入關後，為籠絡明朝遺臣、社會名流，曾有意開博學鴻詞科。雖然有睢州人湯斌等漢人積極參與，但黃、顧等人仍然秉持文人的骨氣堅持不肯與清廷合作”。
“但為著儲存明朝真實史蹟的目的，仍派出了得力助手參與明史的編纂。黃宗羲的得意弟子萬斯同，便是當時被委派參加《明史》的編撰人之