擠不進去的陳老頭只能用力的踮起腳尖看，不一會兒他兒子就興奮的擠回來道：「阿父，我剛看到使君了，我就在她身前，她還衝我笑了。」
陳老頭又羨又妒，就扯住他問道：「使君有沒有說她來做什麼？」
「原來今日使君和我們一起在挖泥呢，還是挖的河泥，」他兒子感嘆道：「只是下雨了，明日還要下大雨，這才暫時停工，他們嫌回城太費時間，所以就要借住在我們村裡。」
陳老頭一怔，問道：「使君真的跟我們一起挖泥了？」
「那還有假，您看她鞋底的泥多厚呀，一看就是剛從河道里上來的。」
一個學生搬來一個小案幾，擺在坐席上，傅庭涵就將圖拿出來攤開，一行人都看著圖皺眉，「這樣不行，得最佳化勞動力，今日還是管理太混亂了，這樣一窩蜂的進去，事倍功半，我們的時間並不多，等到九月還要種冬小麥呢。」
趙含章也點頭，「你把資料做出來，讓學生們將所有溝渠都畫出來，然後讓分段勞作，這樣接起來速度快一些。」
一旁的少年學生小小聲的問：「在地上畫嗎？」
趙含章回頭看他，笑了笑道：「對，在地上畫，拿石灰來畫，速度很快的，然後你們把深度和寬度告訴勞工們，讓他們照要求來做。」
被選中來參與建設的學生們躬身應了一聲「是」。
第670章 心服
傅庭涵見圍在院子外的人既崇拜興奮，又憂慮膽怯的看著趙含章，便不由的笑了一下，招過來幫忙的學生，道：「以後你們去指導役工挖水渠時可以告訴他們，我們為何要在此時急徵勞役。」
有人不解道：「傅公子，我們先生說，民眾愚昧，告訴他們怎麼做就好，沒必要解釋原因，不然會越發的麻煩。」
傅庭涵道：「那要分情況。」
他道：「天下人中的確有許多愚昧之人，所以需要開智，勞役一事與他們息息相關，讓他們知道緣由，不僅可以增加他們的見識，使民生開智，也能讓他們多理解含章和縣衙徵發勞役的原因。」
「因為不瞭解而心生疑慮，因疑慮而生怨懟，最後起衝突，」傅庭涵道：「這是很危險的一件事情，所以我們要從源頭便杜絕此事。」
學生們一聽，覺得他說的有道理，於是應了下來。
第二天天降大雨，大家都沒能出門，趙含章撐著下巴坐在屋簷下看雨，傅庭涵坐在她身旁，難得清閒的也看著雨發呆。
一群半大少年卻坐不住，紛紛頂著蓑衣跑去隔壁村民家裡玩，主要是教一些孩子識字和算術。
受學堂先生們的影響，少年們也很喜歡教不認字的人認字，不識數的人計數。
一些青年和老人羨慕的在一旁看著，時不時的和他們說話，順便打探一下服役之事。
「像今日這樣大雨，我們沒出去幹活，算不算在三十天內？」
一個少年道：「當然是不算的了。」
他道：「幹活了才算，不然他要是連下十日大雨，大家十日不曾下工，難道也算服役十日了嗎？」
一旁的一個老人也橫了一眼那老人，道：「別得寸進尺，這要是換成別的使君，冒雨也得去挖泥，那才辛苦呢。」
「不止辛苦，還會要人命呢，以前因為服役而死的人還少嗎？」
「唉，修水利就是這樣的，我才去挖了兩天的泥，手臂都快抬不起來了，比乾田裡的活累太多了。」
乾田裡的活，時不時還能停下來休息一下，修水利卻不行，一旦慢了，衙役便會催促，還會甩鞭子呢。
學生們聽到，不由相視一眼，一個小姑娘就柔聲道：「此時辛苦一些，以後是可以活命的。」
她道：「使君在洛陽時