好在那種奇怪的冷感出現的頻率很低，總共也就出現過兩次。找不到原因也不影響生活, 那就只能放開不去管它了。
五兒想，多泡泡溫泉應該會好一點。三爺也同意, 這還是他頭一次那麼積極地贊成她去小湯山那邊兒。要知道以前五兒一提要過去，他就不樂意的。
等會兒下了課，三爺就會過來接她，然後他們就不回園子了直接去溫泉別莊, 待到月底了再回宮裡過大年。
所以撐著教完了課程之後，在天氣越來越冷的情況下她打算提前走了，十天後的考核就交給春樂去做。本來教課老師也是不負責監考的啊，現在就走五兒心裡也沒什麼負擔。
其實教小孩子學習樂器還挺有意思的，她們都特別懂事，學習也特別刻苦，五兒上課這麼久以來就沒有操心過課堂的紀律問題。真是太省心了。
課後的練習作業也是完成度相當高，兩人分為一組使用的一架箏課後就基本上沒有停止消停的時候，就連雙休日只要學生有空都會去教室裡苦練。
看得五兒都有點慚愧，她所教的學生們古箏從接觸到入門，進步的速度比她當年學習時的進度要快得多。她一個成年人的芯子勤奮刻苦程度竟然比不上這些十來歲的女孩子，羞愧羞愧。
「伍老師，明年的課您不教我們了嗎？/明年您還來嗎？」
聽出了她話裡的意思，學生們七嘴八舌地發問。
「明年說不好呀，要是我有事經常不在京城的話，再繼續給你們上課也不好，容易耽誤課程。」
今年因為教書五兒已經推了好幾次陪著三爺出遊的計劃了，搞得他每次都是和兒子們一起出去。
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