它道：「小白，你如今識字了嗎？」
識字？
謝灼星呆住，不好意思地搖頭，然後好奇地問道：「不可以一邊學成語，一邊識字嗎？」
「那不行，得一步一步來。」玄明道人見幼崽似懂非懂，就把一本書疊在另一本書上，然後繼續往上疊書：「學習這件事呢，就像我們把書疊在一起，只有打好了基底，才能一層層往上學，要是沒打好基底，就會像這樣——」
玄明道人把最底下的書抽出來，上面的書頓時往一側傾斜，倒成一片。
謝灼星明白了：「所以，小白要先識字，才能更好地學成語嗎？」
玄明道人欣慰道：「就是這個意思。」
謝灼星沒有因此氣餒，馬上說：「那小白就從識字學起吧！」
玄明道人收過兩個弟子，只指導過徒弟練劍，卻沒有教孩子識字的經驗，因此只能用最簡單樸素的方法——
他寫下一個字，再教小白這個字的意思。
玄明道人本以為這樣教的效率必定很低，但出乎他意料的是，小白這孩子的記憶力完全超乎常人，他只需解釋一遍，小白竟然就能迅速記下。
玄明道人剛開始還不信邪，隨機指著一個教過的字抽問，謝灼星都能對答如流。
並且，玄明道人還發現，幼崽光是看一遍他寫字的筆畫順序，就能分毫不差地模仿出來，甚至字形也與他寫的字差不了多少。
謝灼星抬起沾了墨水的爪爪，仰頭不確定地看向玄明道人：「爺爺，我寫得對嗎？」
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