離出來了。有一些村民不敢再住在瓦房坪，所以早就遷去了外面。留下了的住戶，基本上都是不願意離開的人。如今瓦房坪大約還有二十來戶居民。他們全都搬遷到了那邊。”
孟書記伸出手，指向一個地方。
王桓定睛一看，便見到那裡果然有一堆泥瓦平房。從裡面依稀可以見到一絲燈火。
他皺了皺眉問道：“怎麼都是泥土房子，沒有磚瓦房嗎？”
孟書記苦笑：“沒辦法，泥土房子都是縣裡派人過來修建起來的。這裡交通太不便利了，火磚根本沒法運進來，只能暫時用泥磚了。”
王桓心中暗歎一聲。
問出了最關鍵的一個問題：“我記得瓦房坪也有一個村小學，那學校在哪裡？”
孟書記指著另外一處，開口道：“在村頭靠近河流的一處高地上。”
王桓朝那邊看去，便見到了一棟更為破舊的泥土房子，坐落在高處一個平地上。
忽然，他目光一凝，心中狂震。
“走，去學校！”
他顫聲道，然後立即朝學校的方向跑去。
這一刻，王桓一顆心差點都蹦出來。
就在剛才那一眼，他赫然發現了從學校的一個角落，飄蕩著一隻若隱若現的千紙鶴！
千紙鶴！
王桓立即想起了當初在冰城松花江畔的那個晚上，胡蕾曾經說過她最喜歡《千紙鶴》這首歌。
難道真的？……
不然在瓦房坪這種地方，出現千紙鶴幾乎是不太可能的事情。
十多分鐘後，王桓已經趕到了學校前邊。
這個時候他才看清楚了，所謂的學校，其實就是一棟頗有年頭的泥土屋，分為左右兩間不大的房子，窗戶上面釘著塑膠薄膜，風吹得薄膜嘩嘩作響。
學校沒有招牌，只是在牆壁上寫著幾個秀氣的炭筆字：瓦房坪小學。
同樣沒有操場，而是用樹枝編織了一個籬笆牆，圍成了一個小院子。
院子裡面有一個寫著“賑災”模樣的藍色雨棚。
當王桓看向雨棚時，瞬間呆滯在原地。
千紙鶴。
好多的千紙鶴。
只見雨棚下面，懸掛著至少有幾百只五顏六色的紙折成的千紙鶴，隨著寒風在空中飄蕩。
悠揚的電子琴聲從教室裡傳了出來，伴隨著動聽的歌聲。
“……
反反覆覆也是為了你
千紙鶴千顆心在風裡飛
……”
站在柵欄門口，王桓朝教室裡看去，便見到一個熟悉卻又陌生的女孩身影，正坐在講臺上彈奏著電子鋼琴。
女孩穿著羽絨服、扎著馬尾辮，看上去清秀柔美，臉上洋溢著溫柔的神色，她一邊看著教室下面七八名學生，一邊輕吟著歌曲。
歌聲柔美動聽，少了原本的傷感，多了一抹浪漫。
這時候，一個小孩子轉過頭，透過門看到了站在柵欄外的王桓。小朋友脆生生道：“老師，有人來了。”
女孩轉過頭，登時和王桓的目光對視在一起。
愣了愣，女孩臉上便展露出燦爛的笑容。
你好，胡老師。