他鼓勵的目光落在德拉科身上，真是不帶半點被擾亂課堂紀律的警告呢。德拉科忍著翻白眼的衝動，在一片嘩嘩的翻頁聲中站起，連課本也懶得瞄一眼，隨口答道：「一個具備『三無』——無視召喚距離、無須確定形態、無法準確回應——條件的實現跨障礙連結巫師魔力與指定物……」
他信口編……哦，是精心組織的長句子，每一個詞都不在課本上，但組合起來卻把課本上的意思都囊括了。
「我不能說你錯，」弗立維示意他坐下，「但自動改卷筆未必會判你對。」
德拉科無所謂地聳了聳肩，而大部分人望向講臺的眼神中還殘留著有聽沒有懂的茫然。
弗立維抽出魔杖在黑板上隔空寫下了飛來咒的施放原理、魔力迴圈和咒語要點，開始講解這個魔咒。德拉科氣漸漸消了，到底是自己犯的錯，原諒起來還是挺容易的。而且他並不喜歡在課堂上搗亂——他討厭的教授除外。
「……活物的召喚會消耗海量魔力，其中涉及靈魂的特殊性會在你們六年級的課程中學到，前提是你們的owls魔咒學成績至少拿到『及格』……當然，現在說這些還太早，我只是提醒你們儘早做好準備。」弗立維教授說，「關於飛來咒的拓展閱讀，可以參考這三本書，同時你們還能從裡面發現一些有趣的魔咒故事……」
三本書名出現在了黑板的空白處，他再次揮動魔杖，講臺下的書桌全部漂浮起來，堆積到教室後方，「現在用你們的魔杖召喚你們自己的課本，第一個準確召喚成功的學院加十分，下課之前還不能召喚成功的，在下次上課之前需要交上一篇關於飛來咒的分析論文。」
聽到作業安排，學生們頓時一片哀嚎，紛紛拿起魔杖揮舞起來。
「是『su』不是『sa』，注意你唇齒間的氣流，戈德斯坦先生——」弗立維教授站在講臺上指點，「這不是搏鬥，放輕鬆，貝爾比先生——帕金森小姐，你要先降低你的聲調——」
好吧，練習，德拉科從長袍裡抽出他的山楂木魔杖，隨人群一起念出咒語：「課本飛來——」
唸咒之後毫無感覺的德拉科剛準備再接再厲，一枚細長的東西突然從課桌堆裡飛射過來，被他敏捷閃開——一支不知道屬於誰的黑色羽毛筆掉在地上。
「不錯的開始，馬爾福先生，」弗立維公正地說，「你需要專心，再堅定一些，不要質疑你的目標。」
「不要質疑我的目標……」德拉科嘀咕了一句，「這聽起來《女巫週刊》裡的心靈雞湯……」
「課本飛來！」德拉科又念動咒語，這次沒有任何反應。
直到下課時，召喚到物品的學生寥寥無幾，於是他們全部得考慮接下來如何完成論文了。
弗立維的魔咒課時間總是過得很快，下課鐘聲響起時，德拉科不情不願地收好他的東西，書包裡的文具被飛來咒弄得亂糟糟的。但主要還是下堂課要同格蘭芬多一起上——真的很難說清楚究竟是那位半巨人海格還是和格蘭芬多一起上課哪個更令他討厭。
而他們的保護神奇生物課，「神奇」地將這兩件事合二為一了。
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作者有話要說：
39修。
第10章 10嘻嘻鬧鬧
走下石階，穿過平緩起伏的大草坪，就是拱衛霍格沃茨的神秘禁林，學院中無數奇譚怪論的誕生地。它像一頭善於勾動人心的神奇生物，於寂靜中將那巨大的身軀悄然延展向天際。
城堡西面的禁林邊緣，搭著一座粗糙的木屋，在難得的陽光照耀下，草坪的綠、天空的藍、木屋的暖黃、森林外緣的淡紫，一眼望去，彷彿一副精心塗抹的油畫——平淡、庸俗，且毫無想像力。