選的是《北齊書循吏蘇瓊傳》裡的一段，慕之雲早就背過，同樣沒有感覺到絲毫的難度。
選擇題裡的現代文理解是一篇關於冬眠的科普文‐‐慕之雲一樣也背過。
閱讀理解的大題選了陶行知的創造宣言，摘選了其中一段慷慨激昂的文字，毫不意外，慕之雲也早背過了，甚至連帶著還背了幾篇相關的賞析文章，所以答起題來，壓根就不用想。
後面兩道改寫和提煉要點，對慕之雲來說也同樣沒有絲毫難度。
前面的所有題做完，她總共才用了15分鐘。
然後，就到了作文部分了。
慕之雲又對著那篇作文題發了一會呆，然後簡單在草稿紙上列了幾條大綱，就直接開始提筆寫了起來。
她認真考試的檔口，並不知道，臺上兩個監考老師竊竊私語，說的就是關於自己的事情。
&ldo;報紙上說的那個奧數金牌考文科的，好像就在咱們考場。&rdo;一個監考老師說。
&ldo;是哪個?&rdo;另一個馬上好奇的問道。
監考老師努努嘴：&ldo;第二排第三個，那個看起來年紀最小的女生就是。&rdo;
&ldo;這個考生看起來頂多十三四歲吧。&rdo;
&ldo;聽說今年是14歲，跳了好幾年的級，數學特別厲害，就是不知道其他科目是不是有一樣的水平。&rdo;
因為考場有規定，監考老師也不能頻繁說話，所以簡單的幾句交流過後，兩個人就沒說話了，繼續認真巡考。
不過稍微年輕點的那個老師沒忍住，特地走到慕之雲的座位旁邊，專門去偷看了幾眼。
他轉了一圈，回到講臺以後，對著同事搖搖頭，低聲說：&ldo;看起來不太行啊，這作文水平，頂多算是中等生。&rdo;
原本一篇可以寫得文采斐然的作文，竟然被這個女生寫成了記憶移植的可行性研究報告，全篇都是大段大段的科學論述‐‐這老師甚至擔心，閱卷老師究竟看不看得懂。
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