“不用了，謝謝校長，”井熙很委婉的拒絕了，“我覺得現在這個班挺好的，就是希望有更多自由學習的時間，我覺得我比較擅長自學。”
老實了一個來月，井熙已經摸清了自己的水平和老師的程度，老實說，她自學的效率的確更高些。
這個年代的老師都很負責，只可惜，到底少了很多經驗，對井熙幫助實在有限。
“當然沒有問題！”校長一口就答應了：“但是，也不是沒有條件。”
校長的條件倒簡單：井熙可以照自己的節奏自學，但是下次期末考的時候，成績和排名都不能比這次小考差，要不然，以前怎麼樣，以後就繼續怎麼樣。