第40章 家校配合(2 / 2)

小說:我們都不是學生 作者:幸福豆

教給孩子們知識,家庭更多的是教給他們一些生活經驗,而社會則是需要他們在歷練中生存下去。

所以我們在以後的生活中,學校家庭是必須要好好配合的,這樣才能培養出適合社會需要的人才。

我們既然要做好學校和家庭的共同努力,那我們就要建好學校和家庭的聯絡。學校在假期間,都要求我們的班主任做好家訪,其實也就是我們老師和家長要經常的聯絡,關注這些孩子們的成長,不只關注他們知識方面的成長,還要關注他們心理方面的成長,思想方面的成長。

社會對老師提出了更高的要求,老師們不只是研究自己的課本知識,還要研究孩子們內心的成長,真正的做到引領孩子們,真正做到他們的人生的指路人。

在好多方面,社會教育也起了很重要的作用,因為現在社會是一個網路化時代,孩子們與手機接觸的更多。他們刷抖音,看小影片,其實社會的引領作用在這裡,也有很重要的作用,一定要讓孩子們學會正確看待社會的,正向的引導。

現在的小姑娘,跟我們以前的學生時代的女孩子相比,真的有了很大的變化,我的一些學生們在十幾歲的年齡,她們已經開始注重打扮。所以時代在變化,孩子們的成長,離不開社會的正向的引領。所以我們還是要讓孩子們多看到一些,孩子應該怎麼做,學生應該怎麼做,怎樣的人才能適應社會的要求,這些正向的引導,這就需要我們社會的方方面面都做出努力。

近些年來,一些網紅也起了很大的引導作用。我們這裡也出現了一些網紅,很年輕的網紅,他們為我們這個地區的旅遊事業做出引導。其實很多優秀的網紅可以給孩子們起到真正的引導作用,我們還是期盼更多的,正向的,正能量的網紅的出現。

所以孩子的的成長,離不開家庭教育,學校教育,社會教育。一定要利用假期,讓我們的孩子有一個更好的成長。

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