第122章 不同的孩子(2 / 2)

小說:我們不是差班生 作者:幸福豆

,我最喜歡上課回答問題,老師問的我都能對上,老師也喜歡我。

仔仔就是這樣,他活在自己的世界裡。雖然老師覺得他智商不高,但是他情商挺高。這樣的孩子,你想討厭也討厭不起來,因為他就是這樣子,永遠不記仇。你前一分鐘才批評了他,後一分鐘他就會朝嘻嘻的笑,他就是這樣。

我說你們有沒有對考試恐懼?華華相當自信,他說我沒有,我覺得我都會。華華其實也不是那麼優秀,但是他就是特別的自信。他永遠覺得自己知識量豐富,他從來沒有在知識面前低過頭。

其實華華寫字寫的並不好,但是他一直在努力,這就是華華的一個優點。地理老師考完試以後,對他進行了由衷的讚美,他的成績確實很棒。華華就是這樣,他用自己的成績書寫著自己的青春。

下課的時候。班長和華華被叫到了辦公室。老師說我們要出一期黑板報,誰能夠擔當這個責任?華華一邊進辦公室的門,一邊伸手,他就是這樣子啊,有才就是要外露。他從來沒有覺得,我要學習,班裡的事,我什麼也不參與。他永遠都在積極的參與,而且他是行動非常快的一個人。他立馬告訴老師,下節課是體育課,我們下節課可以利用體育課的休息時間來完成這件任務。同時,他也告訴老師,“我現在能利用您的手機來搜一下嗎?準備一個內容?”老師說,你居然盯上了老師的手機。他說他們上小學的時候就是這樣。老師說:“完全可以,老師當然要支援你們了。”

看吧,好學生就是這樣。他們把每分每秒都利用起來,所以他們除了學習功課,還有很多的時間做很多的事情。還記得上次。新年晚會上,華華跳的街舞是那樣的流暢。所以優秀的孩子,什麼都優秀,就是這樣的。

當時,孩子們的言語像銳利的箭一樣,不斷地攻擊著超超。但令人驚訝的是,超超對這些攻擊完全不以為意,他似乎完全沒有被這些言語所影響。

他的眼神堅定而沉穩,彷彿在告訴別人:“我不會被你們的言語擊倒。”這種堅定和自信讓我對他刮目相看。

我想,超超或許已經找到了內心的力量,學會了如何應對他人的攻擊和負面情緒。他的變化讓我感到無比欣慰,也讓我相信,每個孩子都有自己成長和進步的潛力。

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