人完全變成另外一個人。”
劉倩說：“是啊，不過要掌握好這些技巧還真不容易。”
羅剛說：“我覺得化妝偵查的時候，不僅要注意外表的變化，還要注意行為舉止的調整。”
羅強點頭表示同意：“對，不然很容易被人識破。”
教官滿意地看著隊員們，說：“大家說得都很對。化妝偵查只是偽裝的一種手段，還有易容等更加複雜的方法。接下來，我給大家介紹一下易容的技巧。”
教官拿出一些特殊的材料，如假髮、假鬍子、面具等。
“易容需要根據不同的任務和目標人物來選擇合適的材料。比如，如果要變成一個老人，就可以選擇假髮和假鬍子；如果要變成一個外國人，就可以選擇面具和假髮。”教官一邊展示一邊講解。
隊員們都被這些神奇的材料吸引住了，紛紛圍過來觀看。
蘇小小拿起一個假髮，好奇地問：“教官，這個假髮看起來好逼真啊，戴上會不會很容易被發現？”
教官回答道：“只要選擇合適的假髮，並且注意佩戴的方法，就不容易被發現。比如，要根據自己的頭型和膚色選擇合適的假髮顏色和款式，還要注意假髮的固定，不能讓它輕易掉下來。”
劉倩拿起一個面具，問道：“教官，這個面具怎麼戴才能更自然呢？”
教官說：“面具的佩戴要注意與臉部的貼合度，不能有明顯的縫隙。可以用一些特殊的膠水或者膠帶進行固定，同時要注意面具的顏色和膚色的匹配，不能有太大的反差。”
羅剛和羅強則對假鬍子很感興趣，羅剛問：“教官，假鬍子怎麼才能粘得牢固呢？”
教官回答道：“可以用一些專業的膠水，但是要注意膠水的質量和安全性，不能對面板造成傷害。同時，在貼上假鬍子的時候，要注意鬍子的形狀和方向，要與目標人物的鬍子相似。”
隊員們一邊聽著教官的講解，一邊動手嘗試著這些材料。教室裡充滿了歡聲笑語，氣氛非常活躍。
在大家嘗試的過程中，教官不斷地給予指導和建議。“大家要注意細節，比如假髮的梳理、面具的調整、假鬍子的修剪等。只有把這些細節做好，才能讓偽裝更加完美。”
經過一段時間的嘗試，隊員們對易容技巧有了一定的瞭解。教官看著大家，說：“現在，我們來總結一下偽裝的要點。首先，要了解目標人物的特點和需求，選擇合適的偽裝方式；其次，要注意細節，做到天衣無縫；最後，要調整自己的行為舉止和語言習慣，讓自己真正融入到偽裝的角色中。”
隊員們紛紛點頭，表示明白了偽裝的重要性和技巧。蘇小小感慨地說：“教官，偽裝真的是一門藝術啊，需要我們不斷地學習和實踐。”
劉倩也說：“是啊，以後我們一定要更加努力地學習，提高自己的偽裝能力。”
羅剛和羅強則表示，他們會把今天學到的知識運用到實際訓練中，不斷提高自己的實戰能力。
教官微笑著看著隊員們，說：“很好，大家的學習態度都很端正。偽裝是情報工作中非常重要的一環，希望大家能夠認真學習，不斷提高自己的能力。今天的課程就到這裡，大家回去後可以繼續練習，有問題隨時來找我。”
隊員們站起身來，向教官敬禮。他們帶著滿滿的收穫和對未來的期待，走出了教室。
雖然林峰的易容術已經爐火純青，但是這節課他還是受益匪淺。
“叮，宿主，今日獎勵是否開啟”小七的聲音出現
“開啟”
“恭喜宿主獲得成人尿不溼十包”
“小七，你玩我也要有個底線吧……”林峰被這獎勵搞的一頭黑線。