也沒有說話，只是靜靜的看著。
看到他們這副表情我就知道，他們已經算是預設了。
於是我便說道：“那我就從頭開始說……”
“咱們首先說班主任的事情，老師，今天上午的時候，我聽到李佳佳說你急匆匆的離開了班級，而那個時候正是鬼王要求全班人都聚集的重要時刻，你為什麼會突然間急匆匆的離開呢？”
班主任深深地看了我一眼，隨後對我解釋道：“我並沒有接到鬼王的訊息，而今天我也沒有來班裡面，我家裡面的事兒很重要，若不是校長後面打電話催我，我也不可能回學校來，畢竟我已經不再是這裡的老師了，來這裡也不太合適！”
果然當班主任說出這句話的時候，我心裡已經有了一個大概的想法，曾經我以為班主任一定是在跟我撒謊，但是此時此刻，我卻不這麼認為了。
原因有三點，第一班主任和馬龍出現在我們面前。
第二，班主任和鬼王本是同一屆的老師當初他們便是兩個人，而不是同一人，所以這個時候絕對不可能把身份轉移了。
第三點，也是最為直接的一點，如果班主任前來拿走他自己的檔案的話，他這個時候應該不會再回來，早應該拿著檔案逃跑好了才對，除非他傻了！
就在我胡思亂想的時候，校長忽然間就對班主任說道：“你胡說！今天上午你就已經回到了學校裡面，而且我們也有人正在這。”
班主任擰著眉頭，對我們說道：“凡事都要講證據，我不能聽你們的口頭之言，就把責任推在我自己的頭上，不是嗎？如果你們說有人證我也有人證，我們村子裡面的人都可以為我作證！”
眼看著兩人又要吵起來了，我連忙衝著他們喊道：“兩位老師，你們先別吵，聽我把話說完了，我接下來要問誰問題？你們只管按照你們知道的內容來回答我，就可以了。”
他們兩個人做才氣哼哼的扭過頭來對我說道：“好吧那你問！”
我深吸了一口氣然後對校長說道：“校長，之前發生的事情，也就是，我們在打電話給你之前，你都做過什麼可否告訴我們一下？”
校長又很疑惑的眼神看了我一眼，不過，他還是衝我點了點頭，把他今天發生的一切情況都告訴了我們一遍。
原來校長今天上午出差了下午才回來，所以在這一段時間裡，要造假的人很有可能就在上搞定。
我把頭轉向了班主任：“老師……你說你家裡有急事，所以，才沒有來，而且你也沒有接到鬼王發出的那條訊息，對嗎？”
班主任聽到我這麼說，隨即便衝我點點頭，說道：“沒錯，如果不是因為下午校長給我打電話說讓我回來取檔案，並給了我批文的話，我也不可能來學校的，畢竟我現在不是學校的老師，來到這裡我會傷心！”
兩人還是怒目相對，彼此猜忌。
“”
我卻陷入了沉思之中，現在兩人是各正其詞，想要辨別他們誰在撒謊，或者是兩人都沒有在撒謊是很難的，我咬了咬嘴唇，然後對校長說道：“校長，您的校長應應該是在辦公室對嗎？”
校長點了點頭，隨即對我說道：“沒錯，確實是在，辦公室，平時都鎖在櫃子裡面，一般是不往出拿的，除非有特別重要的事情，畢竟那是學校裡面分配的重要東西，一旦丟失了會很麻煩。”
我深吸了一口氣，然後對校長說道：“既然如此，那就說明，這兩份檔案都是有人冒充做出來的，或者說，就有可能，有人盜取了你的校長答應並模仿你的筆記，寫出了這份檔案不只是這樣，還有人冒充了班主任前來取走這份檔案，以此來迷惑我們的雙眼，讓我們彼此互相猜忌，從而達到他以假亂真的目的，正所謂鷸蚌相爭漁翁得利怕是從一開始就有人設計好了