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林若雲表面上信心滿滿，“加油！”
實際上，肩膀好重，心好虛哦。
趁著還有一點時間，她在外語系的空教室裡轉了一圈，還真給遇上幾個排練節目的，的確除了朗誦就是合唱，曲目就那麼幾首，多聽幾遍耳朵確實有點膩。
那她該準備什麼？
不過她沒太多的時間去考慮了，晚上的課要開始了。
林若雲的節目排在第五個, 不前不後的位置。此時觀眾們已經失去了最開始的新鮮感，也沒有最後時刻的激動（這無聊晚會總算結束了）, 這個時段是大夥最沒興致的時候。
但聽到報幕員說琵琶獨奏後, 眾人來了興趣，這個年代竟然還有人會彈這種東西？千百年前的大詩人都說這個好聽，那挺值得期待的, 於是掌聲比先前院長致辭時還要熱烈。
林若雲上臺後，給臺下人鞠了一躬，然後坐下撥絃。
因為只有舞臺上打光了, 下面黑壓壓的。看不見人臉, 她就沒壓力了, 徹底沉浸在自己的琵琶聲中。
起初，樂曲是輕柔而明亮的, 但隨著詩句場景變換，曲調也有了變換, 忽而幽深靜謐, 忽而熱烈壯闊，牽動著聽眾們的心。
跟著樂曲, 他們似乎站在了千年前的江畔旁，餘暉脈脈，薰風拂過江面, 波光粼粼，風中有江水的清爽也有花草的芬芳。徐徐晚風中，夕陽沉入江底，圓月的緩緩升起, 皎潔的月光灑向大地, 柔和而又多情。江水湧動, 衝擊在小舟上，舟身搖晃，驚醒了船艙裡的遊子。遊子站立在船頭，遙望圓月思念著遠方的親人。
隨著江水流春去欲盡，斜月沉沉終究要落下了，曲子又恢復了最初的柔和平靜。
結束時，場下再次響起了熱烈的掌聲。
陳愛學也在下面，激動的拍掌，這時候他實在惋惜自己沒有照相機，把這一幕拍下來多好啊，以後他倆有了兒女，就可以指著照片告訴孩子們，他們的媽媽年輕時多棒啊。
有了這麼驚豔的一個節目，再看後面的都覺得差了點意思，甚至還有人在底下喊著要林若雲再來一次。
氣氛太熱烈，負責人也勸林若雲再來一個，還承諾她以後可以隨時來樂器室使用這些樂器。
如此誘惑下，林若雲就再度上場，這回彈的是《陽春》，由古琴曲《陽春白雪》演變而來的，全曲旋律歡快活潑，就好像萬物回春時百靈鳥站在枝頭上歌唱一樣，叫人聽著心情很是愉悅。
兩首曲子一出，徹底折服了聽眾們的耳朵，也征服了他們的心。
當晚回宿舍的路上，林若雲就收到了不少花，室友們都打趣她是色藝雙絕的系花。
林若雲也沒把這話當回事，但等到第二天時，她就察覺出一些不同來了。
早上去打飯，同一專業的同學們見到她了，都熱情的跟她打招呼，排隊時還有男同學主動給她讓出位置叫她先打飯，然後搶過她手裡的熱水瓶去接熱水。
去圖書館，本來找的是一個僻靜的位置，結果周圍很快就給沾滿了，還有人不時抬起頭來看她。
陳曦笑道：“可惜叫你英年早婚了，不然這些人還能更殷勤一些。”
鄭秋菊點頭附和：“可不是嘛，考得上名校又彈得一手好琵琶，關鍵還長得好看，能不讓人心動嗎？換我是個男人，才不管你結婚沒結婚呢，肯定是要積極追求你的。”
兩人俱驚：“哇~看不出來啊，班長你竟是這種人。”
瞧班長平素多正派的一個人，沒想到她膽子這麼大，腦子裡竟然有這種想法？
林若雲也不願讓她們一直打趣自己，便把話題往鄭秋菊身上引，“那秋菊你現在在學校裡有沒有碰到令你心中的男同學？遇到了，要