。”
說完就招呼小兒點了幾個招牌菜，和老吳大快朵頤起來。
一個時辰後，二人入城道路上，一處草叢裡頭上一個大包的黃皮子，惡狠狠的看著城門說道“算你跑得快，要是讓我抓住你，非要扒了你的皮。”
...
吃完飯的江黎與老吳並未直接去學校，而是在這省城閒逛起來。
要說省城就是省城，不是區區一個李家鎮能相比的，叫了輛人力車一路邊看邊問，很快就大致瞭解了這幾條街區的情況。
這上街除了中式店鋪外，還有不少洋人開的店鋪。
像什麼化妝品、鐘錶、皮革製品、紡織品、餐廳、咖啡館，香水、文具、家居用品、西裝、珠寶、書籍、音樂、藝術品、工藝品、酒店、照相館。
總之商業十分繁榮，除此之外江黎還專門讓車伕帶自己去歌劇院'教堂'醫院'學校'銀行這些功能性建築。
回到客棧，兩人好好休息了一夜算是緩解了一路的奔波之苦。
第二天一大早，江黎對老吳說道“老吳你也看到那傢伙了，這一路十分危險，你暫時還是不要回去的好，就在這裡呆一段時間，等過些日子你再繞路回去吧！”
老吳聽了這話也沒有反駁，而是點頭道“聽少爺的話，正好我這把老骨頭都快散架了，休息一陣也好。”
兩人吃完早飯，江黎就一個人來到學校，要說這學校算是中西合璧的結果，幾個華夏富商和一個西方傳教士，共同集資下才修建的，有不少老師都是西方人。
當然其中就少不了一門神學，專修天主教教義，而江黎來此可不是來當神棍的，而是專門為了實驗室而來，交了一大筆錢，江黎總算是正式入學了。
不過江黎並沒有住在學校，而是在外面租了間帶院子的房子，每月租金就十塊大洋。
休息了一整天的馬兒，再次拉上車來到院裡，將東西放下又將許久不住人的院子打理一下，這才將東西放好。
一個月之後，江黎已經適應學校裡的生活，他只有少數時間去上課，反而是一有時間就跑到圖書館，去翻看各種農業相關的知識，學習農業種植技術。
像什麼土壤管理：包括土壤改良、施肥、耕地等技術，以提供植物生長所需的良好土壤環境。
種子選育：選擇適合當地氣候和土壤條件的優良種子，提高農作物的產量和質量。
播種技術：掌握合適的播種時間、播種深度
施肥技術：根據不同作物和土壤狀況，科學施肥，提供植物所需的養分。
田間管理：包括間苗、除草、培土、修剪等技術，有助於植株的健康生長和產量提高。