形填空之後的前兩篇閱讀理解並不難。高中閱讀理解大部分答案都是可以在文中找到的，更注重閱讀反而理解考的比較少。
這對於英語基礎不夠的人來說恩賜，哪怕不懂全文意思也能做個差不多。但如果它這次考的更注重理解的話，就意味著沒搞懂文章大意的話題目基本上只能靠猜了。
閱讀理解張堯做的還是比較快的。現在的英語閱讀理解只要生僻單詞不太多，他基本上花個五六分鐘就能把文章翻譯出來，那這樣所有答案都在他面前了。只不過這種方法不推薦給英語基礎差的人，他們還是老老實實的帶著問題去文章中找答案把。
這次的語法題考的有點難度，張堯在兩個問上犯了難。高中語法是個很神奇的東西，老師上課說的常規用法他都不考，他就要考那個單詞的百分之一可能性的用法。
張堯有點搖擺不定，最後他還是尊重了他的第一直覺。
這次的英語作文是寫給李華分享一個你最想去的地方。這種英語作文倒是很少出現而且不容易寫。
它難就難在它很難用高中英語三段論模板來套用，只能全靠考生的自我能力發揮了。
張堯分享的是他之前去過的桃花山莊，他不知道其他人有沒有寫這個，但他想把家鄉景點的美分享給別人。英語文章很少考立意，但如果你寫立意的好，文筆也不錯，那能獲得更高的分數。
張堯英語試卷寫完大概還剩十五分鐘，他把之前有點不太確定的地方再回過頭檢查了一番。然後又檢查了一下答題卡有沒填錯。
在檢查完後他又把這張試卷他感興趣的文章又看了一遍，尋找英語文章中一部分沒考到卻又挺有意思的點來記憶，增加他的英語閱讀量。
英語老師結束後，張堯聽到考場裡有人歡呼了一陣。這次考試考的大家都心力交瘁。
張堯不知道真正的學霸是什麼樣的，但他考完也鬆了一口氣。這次考試他已經用盡全力了，至於結果如何，就看接下來幾天了。
這邊考生還在為考試結束而歡呼，老師們那邊的戰鬥才剛剛開始。這次的考試學校也非常重視，要求在五一前出全部結果。
這是檢查他們高二下學期一半教學成果的時候到了，甚至這次的考試學校還給他們設定了一些獎金。
當考試結束的時候所有老師都拿到了這次考試的試卷。
拿到試卷的那一刻平行班老師們心裡都咯噔了一下。對於他們班級裡的學生老師們心裡都是有數的，能考什麼樣的試卷成績如何，他們心裡都有一杆秤。這要的試卷要不虐死他們才有鬼呢！
不過也有老師心情很不錯，其中為首的就是一班的各位老師們，而一班的班主任笑的就更是燦爛了。
這樣的試卷雖然比較難，但難才好呢！難，他們班學生才能拉開差距，要都是和上次一樣年級前一百都快被平行班佔了一半了，他們多吃虧啊！
站在一班老師的角度上他們是沒有錯的，但那邊老羅的心情卻不是太好，李勝的試卷他都或多或少有關注，在他看來李勝這次考的並不是很好。有一些不該錯的題目他都出現了問題，這點和一班的夏俞簡直沒法比。
這也讓他心裡憋了一口氣，不過他看著一班班主任笑的如此開心卻覺得好笑。所有人包括老趙他們都認為張堯和夏俞比起來還有很長一段路要走，但老羅並不怎麼認為，他認為張堯是和夏俞有一戰之力的。
至於說一定能勝，老羅也不是非常有信心！
老羅是有點羨慕老趙的，其實不只是張堯，在老羅看來六班的姜復王浩也不是等閒之輩。如果這次他們發揮好一點，這次應該不會比上次差。
這一點一班老師卻有不同的看法，在他們看來上次考試排名被六班這個平行班前十佔據三個人簡直就