情況，陳驚鶴覺得留他一人在教室裡不太好，交代過後就讓幼兒園的老師帶著他一起，他身高比小班的小朋友更高些，站在裡邊鶴立雞群，排在隊伍最前面的位置。
陌陌茫然地站在其中，來幼兒園這麼久他一直跟其他小朋友玩不到一起，雖然老師特別照顧他，但因為他不愛說話，其他小朋友不愛跟他玩，每次遇到室外的活動，他就一個人躲在角落裡。這會見到這狀況，他不由自主地看向宿黎，只見宿黎也站在人群裡，身邊還圍著不少小朋友，他悄悄走過去，站在宿黎身後。
宿明沒幾天的時間就成為小班裡的孩子頭，這會身邊帶著很多小朋友，圍在一起準備玩小遊戲。他拉著哥哥的手讓他站在身後：哥哥站這裡！
而後看到跟在後邊的陌陌，歪著頭想了會，似乎沒見過這人，你是誰呀？
陌陌一愣，張開口沒說出話。
宿黎正想開口給他解圍，只看見自家弟弟另一隻手拉著陌陌，宿明道：你站在這裡，要聽老師噠。
陌陌被他指引著站好，有些茫然地看了宿明一眼，又收回目光盯著自己的腳，這還是第一次跟其他小朋友做遊戲。
宿明與其他小朋友對比起來，就像是個可靠的大孩子，帶著小朋友排好隊。
離玄聽見到那邊一眾小朋友，便沒有加入，而是默默走到宿媽媽身後站著。
玄聽，不去玩嗎？宿媽媽問。