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小說:團寵小鳳凰樂文 作者:李溫酒

,長得很俊但說起話來聲音沙啞,看著有點不太對勁,除此之外還有三個剛剛過過來的高中生,為首那個衣服鏈子都沒拉好,跟西裝男說話的時候隨意懶散,像是不務正業的學生。

你們真是來接學生的?值班老師微微皺眉,已經打算喊保安過來。

等等啊。不務正業的高中生拿起手機在翻,我翻翻群訊息,我爸早上好像發了,哦太陽班的。

值班老師通知了太陽班的老師,很快老師就一手牽著一個從幼兒園裡出來,宿黎大老遠看到陳驚鶴的時候才從一天的恍惚中驚醒過來。

崽崽!宿鬱的手穿過欄杆,正在跟他打招呼。

宿黎看到自家哥哥跟白昀,正想往前走的時候,手被老師牽得緊緊,完全不給放。

誰知道他一下午經歷了什麼,他原以為《兩隻老虎》是其他人族的課程,可等到下午老師授課的時候才明白是教學唱歌,而且這歌他在家裡聽過,裡邊的歌詞聽一遍早記住了,可老師一句歌詞要反覆教七八遍,教完還說明天繼續。

好不容易熬到放學,其他小朋友能走了,他跟宿明還只能在教室裡等著家長來接。現在隔著欄杆跟陳驚鶴等人相望,他已經迫不及待往外走。

帶班老師道:黎黎明明在這裡等著,老師去問問。

老師過來後看了眼面前的這五個人,而後問道:誰是宿黎宿明家長?

陳驚鶴趕忙走上前去,是我。

老師問:你是他們什麼人?

陳驚鶴一頓,稍稍迴避了宿黎的目光,小聲道:算是他們叔叔。

什麼叫算是叔叔?老師打量了下陳驚鶴,又問幾句,越問越懷疑。

她小聲同值班老師道:這幾個好像不是雙胞胎的家長,跟早上送人過來的家長不一樣。我感覺有點不太對勁等等我給他們家長打個電話。

作者有話要說:黎崽:上學為什麼是這樣的?

驚鶴:是這樣的,上學還得上十幾年,您要早點習慣。

第60章

宿爸爸下班的時候順路先去接了離玄聽, 來的路上又堵了一小會車,結果就接到了幼兒園老師的電話,說是有幾個奇怪的陌生人來接小孩, 一看有點不對勁, 趕忙來問情況。他一聽稍稍遲疑:大概是什麼人?孩子們認識嗎?

電話的另一邊的很嘈雜, 似乎有爭論的聲音。

西裝男長髮男, 帶了保鏢, 還有幾個高中生。幼兒園老師看著另一邊還在跟值班老師掰扯的高中生,道:孩子們說認識, 但我有點不太放心。

欄杆外。

宿鬱道:我是他們哥哥。

陳驚鶴道:幼兒園管得嚴, 你給你爸打個電話, 讓他說說就讓我們接走了。

宿鬱:剛打了,佔線。

他說完問道:你前兩天不是說要投資幼兒園嗎?你那麼有錢, 別搞投資了, 把幼兒園買下來更快。

我那邊已經在聯絡了。陳驚鶴皺眉, 心覺手下的人辦點事速度也太慢了,我考慮下。

值班老師:?

白昀跟季銘站在後邊,看著前邊欄杆處擠著的三個人, 與其說是來接小孩的, 這麼一看更像是來找事的。季銘見到這場面拉著白昀往後退了下:我覺得有點尷尬,我們往後退退。

白昀往旁邊一看,果然看到一堆家長圍著他們,甚至有的人手裡已經拿起手機似乎見勢不對就要報警:

好在跟宿爸爸打電話的老師很快得到回應, 說是高中生確實是孩子的哥哥,西裝男跟長髮男是叔叔,讓老師千萬別報警,他馬上就到。

電話剛掛沒多久, 宿爸爸就跟離玄聽匆匆趕到,見到幼兒園門口圍成一圈,一走進去就是老師口中的不法分子,趕忙走過去跟老師說清楚,

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