宿黎掃了一眼書架上的書，很快就被書架旁邊另外的箱子吸引了注意力。他正準備扒開紙箱看看，忽地注意到紙箱旁邊的架子上多了個黃色的小玩偶。
之前好像沒這個東西。
宿爸爸翻著宿黎剛挑的故事書，正想跟宿黎說說話，就看見他走向紙箱，路走一半又忽地對紙箱旁邊架子上的玩偶攝像機感興趣。攝像機裝的位置較高，幼崽一開始沒夠著，後邊是踮起腳尖才面前抓到玩偶的腿，只見他使勁拔了兩下沒拔動，站在原地盯著看了會。
清風，你早上把香料放哪了？宿媽媽的聲音從房間外傳來。
沒在浴室裡嗎？宿爸爸見幼崽還在玩偶那邊，便起身到外邊看情況：好像放在客廳裡，我去給你拿。
宿黎看了會玩偶就沒什麼興趣，轉身去看那個開一半的紙箱。他昨天看到宿鬱神神秘秘地搬了好幾個箱子，說是要整理以前的課本，應該就是跟人族的課業有關。紙箱沒合上，宿黎小心地把紙板翻開，踮著腳去望紙箱裡的情況，才發現底下放著好些書。
寫著語文數學之類的。
他對這些字眼熟悉，因為宿鬱隨手拿的課本上都有這些字眼，也時常聽他念叨。
人族的課業有那麼難嗎？為什麼他大哥學得這麼辛苦？
宿黎不禁有些好奇，見爸爸離開了兒童房，伸手想要去夠裡面的課本。
宿爸爸趕回來的時候，就看到幼崽撅著屁股正往紙箱裡夠東西，半個身子壓在紙箱上，搖搖晃晃就好像要栽進去。
我的天。宿爸爸眼疾手快地把孩子扶住，不禁失笑：崽崽要拿什麼，爸爸給你拿。
宿爸爸見宿黎感興趣，就翻了幾本出來，這好像是你哥小學的書，崽崽現在看還太早啦。
宿鬱最近備考，把以前的書翻出來就隨便放在兒童房裡，裡邊亂七八糟放著他以前寫過的練習冊課本之類的，昨天沒整理完就出門了，說是回來後要整理。
他隨手遞給幼崽一本插圖較多的語文書，又把剛剛幼崽挑的圖畫書拿上，帶著幼崽回到客廳的毛毯上看書。
宿媽媽問：清風，你學校的工作忙完了嗎？
一會，我帶孩子看會書。宿爸爸圖畫書攤開，然後指著上邊的東西一個個開始教，崽崽，你看這個
宿黎對圖畫書跟動畫片很感興趣，經常一看就好久，宿爸爸以前以為孩子不認字不識圖，結果某一天他指著上邊的東西問宿黎的時候，孩子竟然記住了讀音，並清楚地表達出來，偶爾還會說出一些讓人吃驚的詞語，這讓他內心無比驕傲，也就對教孩子學東西這件事更上心了。
宿明看圖畫書的時候喜歡趴著看，宿黎跟他不一樣，看書總是坐得很端正。
宿爸爸很是欣慰，坐得正是件好事，現在社會上多少個小孩年紀輕輕就駝背，這坐姿問題一定要提前糾正。
我幫你把試卷拿過來了，你昨天不是說這個著急改嗎？宿媽媽把試卷袋放下，早上忙這麼久了，一會明崽起來又沒時間，我來陪崽崽玩。
宿爸爸只好接過試卷，注意到另一邊宿媽媽在給宿黎喂水喝，順便還拿來了學習的小白板。
宿黎很快就把圖畫書看完了，但是宿媽媽翻書的速度較慢，他閒來無事就到處看，忽然注意到客廳牆角高處多了一朵奇怪的小紅花，而且家裡也多了不少奇怪的毛絨擺件。他盯著看一會，聽到翻頁的聲音偏頭就注意到宿爸爸在改試卷。
崽崽好像對你的試卷感興趣。宿媽媽笑道。
宿爸爸聞言樂道：我們崽崽以後也想當老師嗎？
宿黎沒有回答，而是仔細看著試卷上寫的文字，比圖畫書複雜多了，看不懂的文字也很多。圖畫書很快就翻完了，宿媽媽注意到底下夾著宿鬱的小學課本，於是道：你這是多拿