新莊子。
到了新莊子後趙宏吩咐所有人都要開始學習法家思想，並且給安排好了課程。
今天是第一天上課，趙宏也坐下一起聽講。
下課之後趙宏召集三十二名法家學士，要給他們安排些事做。現在的法家思想還需要改造，好在這些都是年輕人。
趙宏先把自己寫的法家經典給了他們一部分，讓他們對照著把自己的字認全。學士們都對趙宏寫的新字感到新奇，既然李由吩咐過，趙宏這麼安排的，大家都沒有意見。
後面的日子裡這些學士們除了上課就是認字，並把自己理解的寫下來，胡亥和奴童們上完孔鮒的課就去上王賁蒙毅的課，然後就來上法家學士的課，抽空還要去和趙宏打獵。陰嫚和李靈兒倒是自由一些，趙宏沒具體安排她們兩個的事情。
這一個月的時間趙宏幾乎就是待在新莊子裡和這些學士辯論為政之道，剛開始學士們還佔據上風，後來越來越辨不過趙宏。
這天一個學士問“公子，你說的這些聽起來像是秦法學派，可是仔細琢磨卻不是，這是哪一家的學說嗎？”
趙宏認識這個人，這個人叫文述，算是這三十二名學士裡面領頭的人。
“我說的不過是之後的治國之道，法家現在做的還不夠深入，要需要慢慢改良，各種方面都需要慢慢來。”趙宏回答文述。
“以公子看現在的法家做的還不夠？”文述再問。
“有些事還沒有做好，有些事還沒有做到，有些事還沒有做，慢慢來吧，改革的事不能著急。”趙宏再答。
文述不再問了，他感覺趙宏看得比自己要長遠。
“你們閒下來的時候可以多去周圍轉轉，治國者既要看到高處也要看到低處。你們可以多看看秦法是如何對待官宦世家的，再看看是如何對待普通官吏的，還要看一看秦法是如何對待普通百姓的，還有商人，還有奴隸。”趙宏給他們指出了一條新的道路。
“你們可以把看到的和想到的先寫下來，然後互相討論總結，想想法律的實施對國傢俱體有什麼影響。”這就算是趙宏給他們安排的任務了。
之後這些學士有了空閒就會出去轉轉，還會請趙宏來聽他們的感想和辯論總結，趙宏有時候還會補充兩句。
孔鮒在那些學士們來的第一天就看見了，李由和李靈兒他不認識，但那些學士們有些他是認識的，都是些法家的子弟。後來趙宏又重新安排了課程，孔鮒有了些意見，他決定要找趙宏談談。
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