組建聯合學院成了三方現在討論的關鍵議題。蘇萊王子和伊甸的機械師、術法師們也確實拿出了誠意。
聯合學院的基調是綜合性的學院（大學），其中機械學院和術法學院自然是重中之重。
首先，以古德利和龐萬為首的伊甸機械師與術法師都表示願意在聯合學院裡擔任老師；
其次，伊甸的機械師與術法師還把他們所知道的學院開辦的經驗如數家珍地細數出來，甚至還寫了一份非常詳實的學院創辦構架細則。
蘇萊王子親自出手，對聯合學院創辦的經費進行了估算，並表示願意以個人的名義出一筆錢資助辦學。
秉著能薅羊毛絕不放過的勤儉持家的“傳統”美德，穆仲夏半點不跟蘇萊王子客氣。
他很有誠意地邀請蘇萊王子，若他以後再來亞罕，可以給低齡班的小朋友們教授伊甸語。
蘇萊王子都不知自己以後還會不會來亞罕，不過也欣然接受了穆仲夏的邀請。
聯合學院暫定的教學語言為伊甸語。
機械學和術法學的學生都要學習伊甸語，帝瑪塔人沒有自己的文字，也暫時統一學習伊甸語。
只有教材，穆仲夏的提議是進行更詳細的分科。
語言、數學、體能（狩獵）、化學、草藥學……他按照自己前世的大學分科來建議籌備聯合學院的各科（院系）。
穆仲夏認為哪怕不是機械師、術法師，普通的學生也可以學習機械學和術法學涉及的很多領域。
諸如草藥學、礦物學、單純的機械製造學、更嚴謹的化學、還有物理學等等等等。
機械學的很多知識其實涉及到的就是物理、化學相關的知識，只不過有一些差異。
而這些差異來自於這個世界的機械學、術法學的“玄幻”部分。
學習機械學和術法學需要天賦，但機械學和術法學涉及到的一些學識，卻不僅僅只有機械師和術法師才能夠學得會。
把學科劃分得更細緻，培養更多的專業人才對亞罕來說才是最重要的。
聯合學院的基礎學科面向的主要是帝瑪塔人，機械學和術法學才是面向威尼大部。
伊甸人是不會來聯合學院讀書的，因此聯合學院最大的受益人還是帝瑪塔人。
穆仲夏希望聯合學院的創辦可以讓帝瑪塔人擺脫目前的文明、文化困境。
終有一日，帝瑪塔人可以自創屬於他們的文字型系，帝瑪塔語也不再是隻有口口相傳的一種語言。
而是可以演變為能表現在書本上的，羅格里格大陸的另一種文字。
創辦聯合學院的議題可以說是全票透過。接下來就是趁著威尼大部4位大司都在，把更細則的部分商量好，並書寫成冊。
這個暖季結束前要先把校區選好，建造校區的前期準備工作能做多少做多少。
雪季時，他們要把校區的設計施工圖紙全部搞定。
在下一個暖季，發動整個亞罕的力量，建造校區。亞罕的暖季時間短，所以他們的工作量還是很大的，時間非常緊迫。
定下了聯合校區的事，穆仲夏可謂是放下了一件大事。
塔琪蘭走在他身邊坐下，低聲說：“薩默，你一定要成為冕階的術法師。
伊甸斷了我們進學的路，我等著他們後悔的那一天。”
穆仲夏笑問：“你不是一直怕我被發現嗎？”
塔琪蘭勾唇：“現在怕，但等你成為冕階的術法師後，你一定已經是冕階的機械師了。
冕階的術法全系機械師……唔……威尼大部會願意與亞罕合作，共同對抗來自伊甸的壓力。
而且真到了那個時候，決定權就不在伊甸的手裡了。”
穆仲夏吐