輪到我們班拖堂的時候我心裡更急，不住地看著表：課間統共就那麼十分鐘，還讓不讓人下課了？
每天的最後一節課學校給安排成了自習課，用來整理當天上課的內容。我坐不住，跑出去和方嘯、閆磊他們打籃球。崔放也加入我們，很快和我們熟了起來。
邊巖和劉楊偶爾出來和我們一起玩，被老師訓了幾次之後，乖乖待在教室上起自習來。他們和我們不一樣，是好學生。
邊巖不來的時候，崔放總拿我打趣：「盧沛，你小竹馬呢？不下來陪你了？」
「滾！」我把籃球朝他身上扔。
我心裡有鬼，開不得這種玩笑。
放了學，我們得先在走廊鬧騰一陣，然後再騎著腳踏車一路飛馳回家。
好在我和邊巖隔壁班，任課老師一樣，佈置的作業也都相同。我吃完晚飯就對著不知所云的數學卷子磨洋工，半天也沒做出幾個題。估摸著邊巖做完了，就扒著窗稜朝樓上喊：「邊巖，邊巖。」
那時候窗戶沒什麼隔音效果，我喊不幾聲邊巖就探頭出來：「怎麼了？」
「數學和物理作業做完沒？」
「你把不會的題號告訴我，我寫給你解題步驟。」
「我哪題都不會，你直接把作業給我。」
他手裡抓著窗外的繩子晃晃蕩盪：「盧沛你有沒有點出息啊。」
我低聲朝他喊：「你不給我去找劉楊要了。」
他拿我沒辦法，嘆了口氣說：「你等等啊，我傳給你。」
我每晚對著邊巖的卷子抄得不亦樂乎，偏偏我還有點小聰明，抄作業的時候從來不寫得一模一樣，這題省點步驟，那題展開一點，步驟太複雜的題索性空著不寫當作不會，所以雖然那時候抄作業抓得嚴，但我一次都沒被抓到過。
不過高中就是這樣一個努力程度會充分以成績形式體現的階段，我的這種吊兒郎當的態度在第一次月考中原形畢露：我考了我們班倒數第三。
說來我也可以自我狡辯，比如八中考進來的全是尖子生，倒數幾名在其他學校也能算上中游，比如我們藝術生考進來的分數線本來就要低一些，考成這個熊樣其實也正常，比如我確實沒好好聽課作業也全靠照抄，下次說不定態度認真點就能來個一鳴驚人。
但我心裡清楚這些都是藉口，因此成績單出來的那天下午，我還是心情相當低落。
這種低落的心情一直持續到放學，我慢吞吞地把畫滿了錯叉的卷子塞回書包，無精打采地走到隔壁班門口。
方嘯和劉楊已經早早等在了門口。方嘯一見我這副模樣，立馬張開懷抱迎接了我：「哥們啊，一看你這衰樣就知道咱倆同是天涯淪落人啊。」
我伸出胳膊在他後背拍了兩下：「同病相憐啊猴子。」
他拖著我脖子往旁邊走了兩步，指著貼在門上的成績單說：「你看邊巖這小子，太牛掰了，他們班第一！」
邊巖他們班的班主任嚴厲得有些變態，把成績單貼在了門後面，來往路過的各班學生都能湊上來看一眼。
我盯著邊巖那一行看了半餉沒回過神。邊巖的名字在名單的第一行，校名次那寫了個3，數學成績滿分。
換成其他任何一個人，劉楊，方嘯，甚至喬易夏，我也能事不關己又略帶羨慕地甩出一句：「太牛掰了。」
但這人是邊巖我卻說不出口。
我心裡五味雜陳，有點為邊巖驕傲，但更多的是自我厭棄：看看吧盧沛，就你，還配喜歡邊巖？
我強打精神地笑笑，把目光從成績單上收回來，問道：「邊巖哪去了？」
「剛被他們老師叫到辦公室了。」
「哦。」我往旁邊走了兩步，不再看那張成績單。