第164章 調研報告引發的鬥爭(1 / 2)

小說:四合院陳設 作者:雞蛋上跳舞

市裡在調研後的第八天才給軋鋼廠發文。

關於紅星軋鋼廠技術培訓基地的調研報告

紅星軋鋼廠:

值此 1963 年 8 月,為深入瞭解工業企業在新員工培訓方面的實際情況,我部特於貴廠設立的技術培訓基地展開全面調研。經審慎研究,現將調研結果與相關決定通報於貴廠。

此次調研中,我們欣慰地發現,貴廠在應對新入廠員工技術出師緩慢這一難題時,展現出了卓越的前瞻性與創新性。

透過建立技術培訓基地這一重要舉措,為新員工提供了系統學習和實踐的平臺,這無疑是工業企業人才培養模式的一次積極探索,具有非凡的開創性意義。

這一模式不僅體現了貴廠對人才發展的高度重視,更有望在同行業中發揮示範作用,為其他企業解決類似問題提供寶貴借鑑,其推廣價值不言而喻。

然而,在調研過程中,我們也注意到了一些亟待解決的問題。

自培訓基地開班以來,培訓課程的執行出現了嚴重偏差。原本應以技術培訓為核心的課程體系,卻因不合理的安排,導致學員被迫將大量寶貴的學習時間消耗在廠內的體力勞動中。

這種做法嚴重違背了設立培訓基地的初衷,是典型的本末倒置行為。

技術培訓作為培養新員工專業能力的關鍵環節,其重要性不言而喻,而目前這種捨本逐末的課程設定,已經對學員的學習進度產生了極為負面的影響,極大地阻礙了他們技術能力的提升,也使得培訓基地的效能未能充分發揮。

鑑於上述情況,為保障培訓基地能夠順利達成其預期目標,切實提高新員工的技術水平,我們希望貴廠能夠深刻認識到問題的嚴重性,並立即採取有效措施加以糾正。

應儘快恢復原有的培訓課程體系,確保學員有充足的時間和精力投入到技術學習中,使培訓基地迴歸正軌,充分發揮其應有的作用。

在此之後,我部將持續關注培訓基地的發展程序,不定期開展後續調研工作,以確保培訓工作沿著正確的方向推進,為我市工業企業的人才培養和發展提供有力支援。

市宣傳部

1963 年 8 月 x 日

軋鋼廠廠辦會議廳,以楊廠長為首的軋鋼廠正科級以上幹部的會議正在進行,氣氛壓抑得令人窒息。

陽光透過軋鋼廠廠辦會議廳的窗戶,卻絲毫無法驅散室內那凝重得彷彿能滴出水來的氣氛。

市宣傳部的調研報告在廠辦處主任那顫抖得如同篩糠的聲音中被宣讀著,每一個字都如同重磅炸彈,狠狠砸在在座各位領導的心坎上。

楊廠長眉頭緊鎖,如同一團亂麻的煩悶在心中翻湧。但做為會議的主持者,他強壓著即將噴湧而出的怒火,凌厲的目光掃視了一圈會議室裡的眾人,緩緩開口道:“大家議一議,對這份報告有什麼想法。”聲音低沉得好似悶雷,卻在安靜得落針可聞的會議室裡格外清晰。

這份報告明顯是來追究培訓基地課程安排失誤責任的,做為楊廠長一系的生產部幹部如何能忍。

話音剛落,生產部的一位領導猛地一拍桌子,“噌”地一下站了起來,滿臉漲得通紅,額頭上青筋暴起,怒目圓睜道:“這報告裡說的問題,不能全怪我們啊!培訓基地的事情換人,那也是當初許大茂出事後大家會議商量的結果,現在說出了問題,就全推到我們頭上?”他一邊說著,一邊揮舞著手臂,眼神中透著憤怒與委屈,狠狠地掃向副廠長李懷德那一方。

李懷德嘴角泛起一絲不易察覺的冷笑,陰陽怪氣地說道:“哼,會議商討?我看是某些人好大喜功,急於求成吧。這培訓基地本是好事,可現在搞成什麼樣了?楊廠長,您推薦的孫主任,那可真是‘能幹’啊,

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