第89章 武試(2 / 3)

僅是力量,要不然武者比武大家掰手腕就可以了,也不用擺擂臺戰鬥了。

隨後,是技巧考核,有槍術、騎術、箭術等考核,這些技巧考核,李強和李彧兄弟倆都可以排在前三位置,總分現在也都在前二位置,還有一個人緊隨其後,那就是明武。

第二日的考核主要就是考核考生的擺兵佈陣能力了,透過武試的考生就會成為武進士,成為了武進士,他們就有資格成為北齊軍隊的將領了,一個將領需要具備最基本的擺兵佈陣能力,要是這個能力都沒有的話,他們武試也絕對不可能合格的。

在武試考核的浩瀚殿堂之中,擺兵佈陣作為一項集智慧與策略於一身的考驗,歷來是眾多武者競相展現才華的舞臺。這日,陽光透過雕花窗欞,斑駁地灑在了比武場的每一個角落,為即將展開的擺兵佈陣考核平添了幾分莊嚴與肅穆。

考核的鐘聲悠揚響起,如同遠古戰鼓的餘音,在每個人的心田激盪起層層漣漪。李強與李彧兄弟倆,自幼便對兵法戰術有著濃厚的興趣,特別是有李昊然專門為他們編寫了兵書,讓他們的擺兵佈陣水平絕對要領先很多世家門閥和軍方武勳家族的考生。

他們並肩站立於考核區域的一端,眼神中閃爍著對勝利的渴望與對未知挑戰的期待。不遠處,同樣是一位英姿勃發的青年——明武,他獨自一人,卻氣勢不凡,彷彿已胸有成竹,準備在這場智慧的較量中一展身手。

隨著考官的一聲令下,擺兵佈陣考核正式拉開帷幕。考核場地中央,數百個木質兵俑整齊排列,它們形態各異,有步兵、騎兵、弓弩手等,等待著被賦予生命,參與到這場沒有硝煙的戰爭中來。

擺兵佈陣考核,每次都是兩個考生對弈,當然,勝利者得到的分數要比失敗者高,但是並不意味著失敗者就被淘汰了,只有周圍考官認為某個考生完全沒有成為將領的才能,這個考生才會被淘汰,沒有資格參加第三日的比武專案了。

第一場就是李彧跟明武的對弈,也不知道是不是故意這樣安排的,不過李昊然他們對李彧是有著絕對信心的,如果說李強在軍隊裡面是超級猛將的話,那麼李彧就是一個超級帥才了,甚至是軍神般的存在。

雖然李彧還沒有經歷過大規模的軍隊實戰,但是在遊歷五年時間裡,李昊然還是讓李彧有發揮指揮軍陣作戰的機會,對於他的指揮能力,說實話,哪怕李昊然這樣有了外掛般的存在,他都是自愧不如,只能說李彧的軍事才能實在是過於變態了。

李彧迅速走向一側,開始佈局。他深知,擺兵佈陣不僅考驗對兵法的理解,更考驗對戰場形勢的敏銳洞察。他首先選定了中央地帶作為主陣地,以步兵為基,形成堅實的防禦牆,確保後方安全無虞。隨後,他巧妙地在兩翼部署了騎兵,這些機動性極強的部隊如同鋒利的刀刃,隨時準備撕開敵軍的防線。

弓弩手他們被安置在步兵之後,既能得到良好的保護,又能充分發揮遠端攻擊的優勢。李彧深知,箭矢如雨,往往能在敵人近身之前便給予其重創。他精心計算著射程與角度,確保每一支箭都能精準地射向敵人的要害。

與此同時,明武也在緊張地佈局。他並未急於求成,而是先仔細觀察了場地與兵俑的分佈情況。他的眼中閃爍著智慧的光芒,彷彿已經將整個戰場盡收眼底。他選擇了與李彧不同的策略,他沒有將兵力集中在中央,而是採取了分兵合擊的戰術。他在場地邊緣佈置了數支小隊,每隊都由不同兵種混合而成,既具備防禦能力,又擁有進攻手段。這些小隊如同靈活的棋子,在明武的指揮下,時而分散,時而集中,形成了一道道難以逾越的防線。

隨著考核的深入,兩人的智慧與策略逐漸顯現。李彧的擺兵佈陣簡直就是天衣無縫,他擺出來的陣型穩固而靈活,無論敵人從哪個方向發起進攻,都能迅速做

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