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尼爾又在睡夢中皺起眉頭，彷彿正在哪裡遭受著千夫所指各種品頭論足，睡得十二分的不安穩。
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桑若的主意識從殼世界裡醒來。
【領主大人，你醒啦！】感應到桑若醒來的巴巴樂，聲音異常激動。
桑若：&ldo;那些學生怎麼樣了？&rdo;
吞噬了e2329的核心後，消化了這兩天，桑若已經找到了一個將這些人送回地球的方法。
巴巴樂聽到桑若的話，卻陷入了沉默。
第112章 校長
桑若在巴巴樂的陪同下，進入了領地裡的蘇江市二中。
看似很普通的一間間教室裡，學生們正在安靜地上著自習。
如今學校的書籍和各種輔導書非常全面，但是這些學生似乎已經混雜了自己的身份，他們很多左手一本物理參考書，右手一本咒術模型構架在那裡埋頭苦看。
又或者左手一本語文閱讀理解題型全解，右手一本各音節魔法咒語發音指導在那裡默背……
看起來學得還都挺投入，似乎完全沒有意識到自己的學習方向有什麼不對勁的地方。
【領主大人，那邊……】
巴巴樂給桑若指了指學生們如今自己組織的外語角，練習外語聽力。
遠遠聽一耳朵，桑若發現練習外語的很少，倒是讓桑若耳熟的各種初級咒語非常的多，甚至已經念得挺熟練了，彷彿下一刻就能施展出來。
【領主大人，那邊……】
巴巴樂又示意桑若看向人群中的某人，竟然是陳浪。
桑若穿越陰影世界後，同行帶了三個人回地球，陳浪就是其中之一，如今他竟然又自己摸回殼世界來了？還是直接回到了水管城市的學校內。
桑若看出現在的陳浪和之前的狀態不太一樣，他如今大概就像是那些普通的異能者進入殼世界一般，並不像是曾經那樣全部靈魂都被帶進來，大概就是睡覺時的一抹意識遊離到了這裡，就這麼又回來了。
桑若稍微無語了片刻，但是也懶得過問。
陳浪這種情況，大概睡醒後意識就會自動回歸自己的身體，不會再出現之前植物人的狀態。
【領主大人，那……】
巴巴樂還要繼續給桑若展示著這些天這些學生們的小變化時，就在這時，忽然一個教室裡傳出了驚叫。
高三六班的教室裡，一人的課桌下忽然裂開了一道黑色的小口子，一個臉上長滿了古怪手指的怪物，彷彿隨著錯亂的時空流落到了殼世界三層，恰好被過濾到了水管城市的地界。
發現教室裡這些學生的靈魂，這個怪物頓時露出垂涎之色，咔咔咔身體頓時膨脹開來，臉上的手指彷彿變成了螳螂長臂一般向著周圍的學生一忽而劃拉過來。
&ldo;轟‐‐&rdo;教室內的地面土石紛飛，頓時被劃拉出一道長長的坑，四名學生直接被他螳臂圈起，似乎就要摟到大張的嘴裡吞吃下去。
桑若正要出手禁錮這隻怪物，卻見那些學生好像在一開始的驚慌之後，很快地恢復了淡定，四個被圍的學生首先手拉手聚在了一起，口中念起了桑若記錄在巫術系列書中的集體增幅禁錮類咒語。
外圍的幾名學生也一起出手相助，相互手拉手齊聲跟進。
本來桑若以為他們只是小打小鬧，沒想到這些學生們信念很足，竟然形成了能量環震，對那隻忽然出現的怪物形成了一定的壓制，甚至使得它的體型在逐漸的縮小。