對於嚴均成來說，他首先認識的是鄭晚身上的味道，再抬頭看到的才是她的臉。
漂亮、美麗這樣的詞彙用在她身上，他也沒有意見。
性子也高傲的男生，厭惡於與只知道評價女生相貌美醜的同性為伍。
儘管她的確很美。
真正注意到她，是因為一出聒噪的事件。
正如男生之間會因為打球時一言不合而拳腳相加，女生之間也會因為一些情緒而發生爭執，鄭晚的好朋友薛妮精心製作的歌詞本被人撕了。
薛妮哭得傷心難過。
其他女生都來安慰她，有的遞紙巾，有的跟著罵人。
只有一個人蹲下來，默不作聲地將地上的紙片全都撿起來。
“不好意思。”
嚴均成聽到她的聲音，抬起頭來。
她抿了抿唇，輕聲說：“有紙片在裡邊，能幫我撿一下嗎？”
嚴均成低頭，他同桌是……
靠牆坐，果然有兩張紙片在同桌的椅子下。
他拖著椅子往後一挪。
他是準備再彎腰去撿，然而鄭晚誤會了他的意思——這也不怪她，他在班上幾乎沒有朋友，很少跟人往來，這身高這面相，也確實不像助人為樂的性子。
自然而然地，他措手不及。
她經過他，拂過他的褲腿，坐在了他旁邊，彎腰去撿紙片。
兩張課桌拼在一起。他一時之間愣住。
鄭晚撿起紙片，看向他，意思很明顯，讓他再往後挪，她要出去。
見鬼。
嚴均成這樣想。可能是歷任班主任的習慣，他從記事起，就沒跟女生同桌過，她這樣坐在他旁邊，他竟然有一種她本該就坐在這裡的錯覺，沒有絲毫違和感。
他乖乖地起身，讓出位置。
她走的時候，也會經過他，他低頭看了一眼，那股清香依然縈繞在鼻間。
嗯……
他的猜測沒錯。
如果沒有這個插曲，他是不會注意到她在拼這個早就成碎片的歌詞本。
體育課從外面回來，教室裡也坐著別的同學，他不經意地掃了一眼，果然她還坐在課桌前，專心致志地拼接。
他想，如果她的耐心能分給他一些。
或許他在學業上能夠更近一步。
她確實是他見過的最有耐心的人，在心性浮躁的青春期還能如此坐得住，以後呢？
這個自由安排的體育課，他都沒察覺到自己頻繁回頭了好幾次，好像在賭，賭她的耐心還能維持多久，他注意到了，她課桌上還有一小堆碎片。
曾經他還寄養在姨媽家時，他的爸爸出差給他帶了一份禮物，是一份拼圖。
很稀碎的碎片。他不覺得拼這個有什麼意義——將完整的圖片切割成碎片，再將它拼好，意義何在？
乾脆將它收好，放進了抽屜裡。
而她，在做一件更沒有意義的事。
她拼好了，即便她已經很細緻，但這個歌詞本上依然有一道一道的裂痕。
薛妮卻感動壞了，眼眶紅紅地，拉了拉鄭晚的手，用腦袋去拱她。
鄭晚癢得不行，後退，又笑出聲來。
“好啦。”鄭晚安慰她，“沒事的。”
如果嚴均成足夠細膩的話，也許會感知到薛妮的感動。
薛妮哭，不是因為歌詞本被撕了，而是撕它的人是她過去的朋友。
是她的友情傷害到她了，鄭晚又給了她更溫柔更包容的友情，一失一得，失的是錯的友情，得的是對的友情。
每次月考之後，老師總會調整位置。
在夏天還沒正式來臨之前，鄭晚坐