外籍。
不管是開的公司還是工廠在裡面的掌權的領導當中，有一部分必須是華夏人。
也就是說這樣的工廠或者公司不能讓老外獨大。
那麼這些老外在這種情況之下自然也是有自己的方式了，那就是花錢讓華夏的某個人去幫助他們把這些地方買下來就好了。
正是因為存在著這樣的原因，上面的人自然也就要限制一下了。
“可是咱們好像是用不了這麼多地方的。”
“要是全部買下來的話，是不是有點太浪費了？”
馬靈兒看著圈的這一部分地方，那就是蓋了學校也絕對是佔不滿的。
就現在的四九城，哪裡有那麼多的小學生啊？
與其買下來之後蓋的學校，那麼多地方全部都空著，還不如現在就不花那個冤枉錢呢。
“不浪費，一點都不浪費。”
“我剛才不是說了嗎？這一塊地方如果要不是這一次咱們要蓋學校的話，人家肯定是不會賣給咱們的。”
“只要是這裡咱們的學校蓋起來之後，並且還教的不錯的話。”
“到時候自然會有很多的家長盯上這邊的。”
“然後咱們再在周圍開始蓋房子。”
“我說的是香江的那種高樓大廈。”
“然後再把這些房子賣出去。”
“到時候這些房子可就是妥妥的學區房了，那麼咱們的價格能低嗎？”
“賺錢的事情還不是手到擒來。”
易天賜很清楚，第一批學區房出現的時候，那絕對是讓那些開發商都賺得盆滿缽滿的。
因為在當時那些學生家長也都是被忽悠了過去。
都是覺得只有有了這邊的房子之後，才能夠到人家這樣的好的學校當做來就讀。
而且只要自己在附近買了房子之後的話，一家人都可以住過來。
那麼自己的孩子自然也就是走幾步就到學校了，多好啊。
剛開始的時候買這樣的房子的人都是那些有錢的人，再後來慢慢的就變成了別人也是不得不買了。
哪怕就是不買這邊房子的，也肯定會考慮到在這邊租一個房子住。
目的就是為了能夠讓自己的娃到這樣的學校裡面來讀書。
那麼在這種情況之下，自然就是需要讓自己的學校的師資力量提升起來，能夠真正的讓這些家長放心才行。
這本身也是一種營銷的方式。
“你的意思是說中間這一片蓋學校，周圍的這些全部都蓋成高樓大廈嗎？”
馬靈兒似乎也明白了易天賜所說的話是什麼意思呢？
“沒錯，我還真就是這個意思。”
“咱們在學校蓋起來之後，目的就是能夠讓大傢伙知道咱們的學校學什麼的學生都不差。”
“能夠讓大家知道，只要是到了咱們的學校當中，那他們就高人一等了，就有一種自豪感了。”
“就像是現在那些大學生直接去了青北大學上大學是一回事。”
“等到咱們這個學校脫穎而出的時候，名聲在外。”
“但是咱們的教室是有限的，不可能一直招學生的。”
“在這種情況之下，自然也就是需要去篩選一下了。”
“到時候就連上面的教育部門都會幫著咱們去篩選。”
其實易天賜也明白，篩選的時候無非就是一些家庭狀況。
還有就是最直觀的成績問題了。
當然，還有最後一個也就是落戶的問題了，不過這件事情再往後才考慮到的。