頭：“今日可有疑惑？”
趙景煥思索了一下，便問道：“老師，學生讀完了您給的那幾本書，發現他們的觀點常有出入，相互悖論，那到底孰對孰錯呢？”
曾先生在他對面坐下來，一一仔細問過他覺得疑惑的點，才說道：“你是如何覺得的？”
趙景煥猶豫了一下，還是說道：“學生倒是覺得，這兩人說得都對，但也都不對，其中一人乃是農家子，一人卻是世家子，他們的出生便註定了看事情的角度不同，同一句話，在他們眼中的意義也大不相同。”
曾先生眼底露出幾分笑意，點頭說道：“正是如此。”
“為師讓你看先人註疏，便是讓想你知道一人一言定有偏頗，無人可是例外，即使是老夫也是如此。”
趙景煥點了點頭，卻又有些苦惱的問：“老師，既然如此的話，那學生當如何，以誰的說法為準？”
曾先生並未回答他的話，反倒是說道：“你入學至今快滿一年，可曾想過入場試試看？”
趙景煥愣了一下：“入場？可是老師，我這一年時間都在補蒙學的課，詩、賦、策、論都還未曾深究。”
雖說他拜入曾先生門下之後，詩賦策論都有所涉及，但曾先生有意讓他打實基礎，更多的還是讓他不斷誦讀分析。
曾先生笑著說道：“老夫說的自然不是現在，不過以你現在的程度，後頭重心倒是可以挪一挪，老夫也會把近些年的卷子和邸報找來，讓你仔細研讀。”
趙景煥點頭感謝：“多謝老師。”
曾先生卻又繼續說道：“阿彘，你可知道科舉一途最重要的是什麼？”
趙景煥試探著開口：“才華？”