人舉手表決。”
黎子君問：“大將軍，那地方州府和縣裡誰能參與這樣的表決呢？”
眾人也都目光齊刷刷地看向了張雲川，等待他的決定。
張雲川沉吟後道：“各州府的知州或者知府。”
“廉政分司的司長。”
“刑部司分司司長。”
“守備營的校尉。”
“吏部司分司的司長。”
“他們五人可以組成一個府議小會，遇到突發大事的時候，眾議而決。”
張雲川說到這裡，繼續道：“當然了，要是他們五人無法做出決定，還可以召開擴大會議嘛。”
“比如某一州府的左右參政、守備營都尉、州府的教諭等人都可以參會......”
眾人都點了點頭，覺得這個辦法挺好。
這五個人分別來自不同的獨立衙門，能夠互相的監督牽制，避免出現一言堂。
“當然了，無論是內閣會議，還是地方的府議，亦或者縣議。”
張雲川強調說：“無論做什麼事兒，那都要依律而行，一切以百姓為重。”
張雲川有意將內閣會議的模式進一步推廣到州府縣以及各衙門去。
要各州府縣和各衙門的官吏，不僅僅有外部監督，也有內部監督。
無論什麼事兒都一律而行，長此潛移默化的影響，必定能營造出一個良性迴圈。
張雲川繼續道：“除了在州府和縣成立不同級別的會議小組，各衙門也要成立，各軍也要成立。”
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“他們都將受到律法司的監督。”
......
會議持續到下午的時候，眾人已經表決透過了十多項議題。
其中包括官員各個級別的薪俸，在現有的基礎上，一律進行了大幅度的提升。
僅僅是最低階別的九品幹事，每月的薪俸也將達到六兩銀子的高度。
張雲川之所以大幅提高官吏的薪俸，原因是多方面的。
這麼高的薪俸，可以讓他們衣食無憂，可以安心地去辦差。
同時官員的薪俸高了，同時各方面的監督也到位了，就能讓他們更加珍惜自己的這個位子。
一旦失去了這個位子，那什麼都沒了。
所以他們收受賄賂的時候，就得掂量掂量，權衡一番利弊了。
還有一個就是官員以後都是大規模的考試選拔，勢必都是精通文墨的讀書人。
學而優則仕。
讀書能當官，當官的待遇好。
百姓肯定會羨慕。
那他們就會千方百計地督促自己的孩子努力讀書。
這就能夠帶動一大片人去讀書，從而整體提高百姓的知識文化水平。
除了提高官員的薪俸外，對官員的選拔和任用，也都提出了要求。
會議一致透過了官員的任職期限。
所有官員在同一職位上的任職期限不得超過三年。
三年為期，吏部司會進行一次全面的考核。
考核優等的會晉升到別處。
考核中等的平調到別處。
考核為差的則是降職調往別處。
每一個衙門的副職要升任的話，也不能在原衙門升任，要升任到別處去。
內閣參議的職務同樣是三年為期。
到了年限後，將不再擁有參議的身份。
屆時由大將軍張雲川提名新的內閣參議。
原內閣參議則是另有任用，或者告老還鄉，亦或者再次被提名為參議。
張雲川此舉，就是想要打