目標就是弄到一個好大學的畢業證書，為以後進入早期的頭部企業拿分紅鋪路。
可是在重點班被折磨了將近半年以後，宋輕予忽然發現，刷題好像比背歷史年代表有意思多了，推導定理公式，也比研究生產力生產關系更好玩。
要不然，她怎麼願意這麼死命學，只為了繼續留在重點班呢，就憑某個老師那幾句酸話，可沒有這麼大的威力。
所以宋輕予對老張別彆扭扭的暗示，直接問道：「張老師，您也覺得我不適合繼續留在重點班嗎？就算這次期末考試繼續考到前60名也不行？」
老張連忙搖頭：「當然不是這個意思，選專業主要還是看你們自己的想法，老師也只是給你一個參考意見，不過要是能夠考上更好的大學，對你的前途也更有好處。」
「那不用考慮了，」宋輕予非常直接的回答，「我選擇繼續留在理科班。」
老張臉上先是一喜，又努力把喜氣壓下去，再次向她確認到：「你真是這麼想的？就算有希望上清北，也不想學文科？」
宋輕予點點頭，這個話題就到此為止了。
不過老張這關過了，還有校長那關。
聽了老張含含糊糊的轉述，校長只覺得這傢伙肯定又是那個把所有好學生都往自己班上劃拉的毛病發作了，根本沒有向學生澄清利弊，才會讓孩子做出如此草率的決定。
她決定把宋輕予叫到自己面前，親自談一談，勸一勸。
乍一見到這個待在重點班的文科種子，校長就被她漂亮的外表小小的驚艷了一下。
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