在離開之前，景熙特地跑到學校去找方檸，牽著她的手與她逛校園、去食堂吃飯。
敢情他是來宣示主權來了。
方檸哭笑不得。
此外，景熙還給她們娘倆找了個居家保姆，負責她們的一日三餐還有家務活。
景熙走後，方檸的生活還是一如既往，沒啥變化。
這年九月，她收到了一封張淑梅寫給她的信，張淑梅在信上說，景文棟在高考時拉肚子，這次他高考的成績比上一次還要差，他如今已經徹底放棄了再繼續求學的念頭。
年底，國家開始實行改革開放的戰略決策，承包責任制也開始試行和推廣。
暑假的時候方檸他們沒有回去，到了寒假，景衛國寫信過來，叫他們無論如何也要回去一趟。
隊裡的食品廠、養雞場、養豬場，以後該如何發展？
隊裡的土地要不要分，又該如何分？
畢竟現在國家已經不鼓勵吃大鍋飯了！
可是隊員們對目前的生活很滿意，大家誰都不想改變現狀。
開了幾次會議商討之後，隊裡九成的人表示同意把隊裡的這幾個廠子弄成集體產權股份制，人人可分紅。
對了，他們生產隊已經改為村了。
原本是幾個生產隊合併為一個村。
隔壁幾個生產隊都想和他們生產隊合併，可隊員們堅決不同意，怕被人佔便宜。
景衛國這個公社社長，不，現在應該說是鎮長才對，他從中周旋，才讓他們這一個生產隊變成一個村。
第86章 正文完這樣的日子，真好！
改革開放後,街上突然冒出來了很多小店和擺地攤的，逛街的人越來越多，也越來越熱鬧。
作為一個進入高考階段的藝術生,妍兒每天忙得團團轉,恨不得一個人劈成兩個使。
方檸同樣也很忙，畢竟國家才剛恢復中斷了十年的高考，考上的學生都很珍惜這次上大學的機會，一個個拼命地學，內卷得可怕。
方檸自然不甘人後,學習勁頭也是十足。
自從景熙走之後，可能是不放心她們吧，慎兒和榮兒只要有空就會回家來住,榮兒更是經常抽空幫妍兒輔導功課。
越臨近高考，妍兒越焦慮,她嘴裡常常唸叨「我要是考不上怎麼辦？」之類喪氣的話。
教妍兒畫畫的啟蒙老師是方錦雲，可真正指導她、教她的老師卻是景衛國。
景衛國一手筆墨丹青出神入化，造詣極深。
家裡只有妍兒繼承了他的天賦，他對妍兒寄予厚望,經常寫信給妍兒，給她佈置作業。
妍兒藝考的時候,景衛國還特地請了假過來,陪她去參加藝考。
對了,安老爺子也來了，他們倆結伴過來的。
安老爺子過來，一來是參加他大孫子的婚禮；二來是過來看望榮兒；三嘛，自然是跟他那些還在京市的老朋友聯絡聯絡感情了。
安老爺子給方檸他們的那棟四合院，原本住著的那十幾戶人家,這一年多都陸陸續續搬走了，還剩下兩戶人家賴在那怎麼也不肯搬。
方檸他們都很忙，沒空跟那兩戶老賴掰扯，這次景衛國和安老爺子過來，正好幫他們解決這個麻煩。
方檸讓景衛國和安老爺子搬到京市來和他們一起生活，可惜，被他們委拒了。
景衛國覺得他還年輕，他還想再幹幾年，等以後他老了，幹不動了，興許他會過來他們這邊養老。
安老爺子則想過寧靜的生活，他擔心他要是留在京市，他那幾個不孝子會過來搔擾他。
反正他都已經在景家灣住了十年，都住習慣了，目前暫時還不想換地方住。
如果以後榮兒結婚生子