第30章 母親和她們的女兒們(2 / 2)

小說:木工泥怎麼做 作者:靜音時鐘

所以……人的價值觀究竟是用教育造就的,還是用物質造就的?

又或者,是因為她們在接受物質與關愛的時候,沒有經歷過任何的“不配得感”,沒有經歷過任何的內心糾結,所以更能看清楚人和人之間的關係?

杜萌的媽媽過得有些辛苦,但她願意承認“這是因為我想要”,而沒有把這些情緒成本轉嫁到孩子身上。

沈清夏面對人生的變故,選擇將孩子隔絕其外,用金錢去處理所有的事情。這種做法是否尊重孩子暫且不論——八歲和十六歲女孩的接受能力,畢竟是不同的。

在某種意義上,她們都選擇了獨自去面對這些事情,將“自我”和“孩子”分得清清楚楚。

所以杜萌能夠說出,“你在和你媽媽命運糾纏”或者“糾纏是你媽媽先開始的”。她對“母親”與“自我”的邊界極其清楚,而這份邊界感……

是由母親先提供給她的。

可是,經濟能力不夠的女性,在想要盡力培養孩子又感覺到窘迫的時候,又當何去何從呢?

如果女兒之間,各有差別。

那母親們的差別又是從何而來,僅僅是因為她們的經濟能力嗎?是因為她們受過的教育嗎?

可是杜萌也說了,她的媽媽在原生家庭裡,並不受重視。

所以……

宋雨是絕對不願意承認,“有問題的是母親”這樣的事實的。

與之相比,她更願意覺得自己是個累贅,無論聽杜萌說多少遍“你很好”。

選擇生下她、給了她那麼多付出與關愛、用自己的婚姻與人生為她鋪路的母親,怎麼可能有錯呢?

所以……

到底是什麼錯了,從哪裡錯了?

她覺得自己好像看清了一些什麼,又好像陷入了更大的迷茫之中。

“累了吧,我來開會兒?”沈清夏坐到她身邊問道。

宋雨這才回過神來,“沒事,都是自動駕駛嘛。”

後面兩人的聊天內容,這會兒已經完全轉移到不著邊際的事情上去了。

杜萌是個很好的開導者,可能是來自於媽媽的言傳身教。

贏在起跑線上的人生……很羨慕,但也羨慕不來。人是不可以去責怪自己的母親的,是不可以……

挑選自己出身的。

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