系統共享中_50(1 / 1)

小說:共享平臺系統 作者:青色羽翼

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珍妮老師見到風連竹,露出為難的笑容:“風先生,您侄子的成績並不理想,並且有很強的暴力傾向。我們教學部給出的建議是不適合與其他學生一同學習,按照您所說的人工智慧一對一教學。不過,教學結束後,他必須再次接受思想道德測試,成績不合格,不予畢業。”

綠龍老師

由於是人工智慧教學,風連竹只要登入風遠思的賬號,進入教學系統,就可以開始學習,沒有時間限制。

與珍妮老師道別,退出叔叔賬號後,風連竹望著侄子的星網裝置,為自己打了打氣,默默回憶自己這幾日瘋狂背誦記下來的《星際通用語基礎教學》,希望能夠聽懂人工智慧老師的授課內容。

遊戲公司給風連竹設定的記憶力相當好,他其實已經完全記住《基礎教學》,只是應用不太好,說話結結巴巴,對自己的信心也不是很足。

他終究是個為戰鬥而生的遊戲bos,沒有哪個遊戲公司設計一個角色是為了讓他好好學習天天向上,學習其實違背了風連竹的基本設定,對他來說,比起上小學,他更想去打擂臺,畢竟擂臺的工作人員是那麼友善可親,而珍妮老師的目光總讓風連竹如坐針氈。

鼓起勇氣,登入風遠思賬號,風連竹進入學習狀態中。

一個機械聲音傳來:“您好,我是1167號人工智慧教學系統,校方已經將你的試卷錄入系統中,1167會針對您的成績進行一對一輔導,請您選擇喜歡的老師形象、聲音、性格。”

下方有各種選項——

聲音:溫柔男聲、溫柔女聲、性感男聲、性感女聲、嚴厲男聲、嚴厲女聲、中性聲等等等等。

性別:男、女、非人、非生物等,非人又分為萌寵、霸氣一類。

性格:嚴厲教學型、鼓勵誇讚型、冷漠無情型、循循善誘型、口是心非型等。

每個特徵都有幾十個選項,看得風連竹眼花繚亂。

覺醒意識後,風連竹所做的選項全是簡單的是與否,他從未見過這麼多的種類,而且風連竹也不知道自己的喜好。

他清楚自己喜歡幽竹谷,喜愛植物,喜歡草木的清香,可那不是針對“教師”這個職業。事實上,迄今為止,風連竹對“人”的看法非常單薄。

遊戲中的“人”是玩家,與風連竹站在對立面,他們全部是虛擬的,死去也會復活。他們視風連竹為紙片人,風連竹也不在意玩家,遇到了無非是斬殺與被斬殺的關係。

返祖人是任務目標,照顧他們是風連竹必須承擔的責任,犬十六與豚六六是幫助風連竹將任務變得簡單的“個體”,之前有個鼠二二三很崇拜風連竹,可他早就忘記鼠二二三,記憶體中並沒有留有“印象”。返祖人於風連竹而言,像是需要練習冊上需要攻克的難題,犬十六、豚六六等人是相對容易的題目。

星際海盜與帝國軍是侵略者、敵人、錢袋、應急戰略物資。

地下擂臺就更無所謂感情,賺錢的地方而已,唯獨對小丑有些感激之情,他幫風連竹多賺了100萬,金錢關係。

最重要的就是龐·基拉特斯,他們被系統繫結在一起,需要互相扶持。風連竹會因為胖龍喜愛而不去動用巢穴中的金幣,也會關心胖龍在遊戲中過得好不好,他擔心龐·基拉特斯在遊戲中死去無法復活。

另外,肆虐遊戲的黑龍,以及連線龐·基拉特斯大腦時看到的藍色眼睛,風連竹並不討厭。

“難道我的喜好,是基拉特斯龍?”風連竹沉思。

他在選項中翻找,勾選非人、強大、龍、雄性、霸道、幼稚,剩下的聲音風連竹沒有按照胖龍的選,他不喜歡吼聲,就選了低沉男聲。

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