長的曲子中找出十八個不同，可能要將眼睛看瞎吧。
邢燁按照順序，按下這十八個鍵。
他清楚地記得，在自己彈奏時，這十八個鍵是無法發聲的，但這一次，每一次按鍵邢燁都會聽到一個英文字母在自己耳邊響起。
邢燁將這些英文字母寫下來組合出一個句子：who killed cock robin。
《誰殺死了知更鳥》，知名的英國童謠，是個講述審判與被審判的故事，知更鳥是一隻即將被審判的鳥，但它在審判前就被麻雀殺死了，冷漠的蒼蠅自稱看到這一切，魚取走了它的血液，圍觀者是那樣麻木，而當知更鳥真正死去之後，大家才開始悲傷哀悼。
童謠的最後，下一次被審判的將是殺死知更鳥的麻雀。
對於這首童謠，不同的人有自己的解讀，邢燁暫時不想擅自揣測童謠的含義，他現在只想毀掉這個關鍵資訊。
於是他開始暴力拆鋼琴，不讓鋼琴發聲是沒用的，他得讓這個鋼琴再也無法工作。
他拿出修理鋼琴的工具，將琴鍵一個一個拆下去。
“你在幹什麼！這是公共財產！”一個人衝進音樂教室看到邢燁在搞破壞，便衝了進來。
明明是在阻止邢燁，聲音卻很小，彷彿很害怕驚擾到別人。
“是嗎？多少錢，我賠。”邢燁從挎包裡甩出兩沓錢，“夠不夠？不夠還有。”
那人一愣，尷尬笑笑：“我、我不是管理人員。”
成年男性，三十多歲，邢燁漠然地望著他道：“高一年段的體育老師，丁成雙。丁老師，你來音樂教室幹嗎？”
“這位同學認識我啊？”丁老師長得平平無奇，一張大眾臉，看過就忘那種。
邢燁為了記住教職工資訊費了老大勁兒，畢竟每個人都有嫌疑，臨時工還不太熟，但正式教師全能對上號。
“你們班級有個身材不錯的女生，上課的時候我經常看她，順便記住一個不重要的你。”邢燁一屁股坐在鋼琴，腳翹起來，絲毫不心疼鋼琴。
“你……哎，就算是壞了的鋼琴也要珍惜啊，怎麼能這樣……”丁老師一臉心疼地說道。
邢燁觀察他一會兒，突然一笑：“要隱藏關鍵資訊嘛，我已經知道鋼琴中藏著的秘密了，不能讓其他人再有發現的機會，這是很正常的行為吧，順命者。”
丁老師一愣，旋即變得陰沉起來：“你也是玩家？”
“我是逆命者，”邢燁開門見山地說道，“你是自己一個人吧，要不要與我合作？”
“你怎麼知道……不對，我為什麼要與你合作？”丁老師問道，“你似乎不太瞭解我的實力，我一個人就能通關。而且我們陣營不同，混戰世界之後說不定還會像新手世界一樣對戰，合作沒什麼好處吧。”
“我會看人，”邢燁說道，“你在進門時的第一反應是出聲阻止，而不是不分青紅皂白地攻擊我，這代表你是個穩重的人，在不確定我的身份時，不會輕易攻擊他人。”
除了穩重外，還有膽小、不夠果斷、選擇困難等缺陷，這種人無論品性如何，都很適合操縱。
“你查探了幾個不思議？”邢燁問道。
丁老師臉紅了：“暫時還沒發現，我不好意思晚上進女生宿舍樓，這個學校無論教學樓、辦公樓還是宿舍樓都沒有404房，哪個走廊也沒掛蒙娜麗莎的微笑，鋼琴我昨天聽時沒聲音，今天中午再過來看時，就見你在拆鋼琴了。”
玩家卻不方便去女生宿舍，代表這個人至少在男女方面還算是不錯，表面合作應該沒問題。
“我查探了兩個不思議，獲得關鍵線索，確認四名玩家的身份，你確定不與我合作？”邢燁問道，“還是你覺得你這種才經歷不超過三個世