的髮帶往下拉拉：“我準備找他去，等我找到了通知你們。”
陳仰看手機，現在是十二點四十，下午班的上班時間。
“畫家呢？”
還是文青回答的，他好像有八雙眼，誰誰都知道：“沒找到一次性手套，很不快樂，估計在某個角落畫圈圈叉叉。”
“……”
“向東，你去找畫家，文青，你去把馮老帶下來，我們就在這聊。”
陳仰對不遠處的啞巴跟孫一行招手：“要儘快。”
三分鐘後，向東把畫家叫了過來。
又十分鐘，馮老才在文青的逼迫下出現，外表看沒兩樣，比之前還要平和。
不慌也不忙。
“在外面時間是金錢，在這裡時間是生命。”
文青唉聲嘆氣：“馮老，我都不知道怎麼說你，慢慢吞吞磨磨蹭蹭的，還不給我們看報紙！”
馮老坐在幾人的邊上，蒼老的身子一窩，老臉祥和安寧。
要是有太陽，有農家小院，就是安享晚年的完美詮釋。
陳仰對這副景象有陰影，會讓他想到小尹島的歲月靜好跟之後的驚悚。
“我們來捋一捋。”
陳仰率先開口：“三樣物品的順序是，報紙，娃娃，屍體，這次的規則時間在執勤表上，指明瞭。”
“只不過，三班對應的物品，沒有按照順序來。”
“娃娃是上午班，現在的下午班是馮老跟畫家的可能性各佔一半。”
陳仰的話就說到了這裡。
氣氛一時陷入微妙的寂靜裡面。
大家是最後兩班車的，留到現在壓力很大，精神末梢也繃了太長時間，說斷就斷，岌岌可危，狀態都是直線下降的。
下午班中午十二點就開始了，還差十分鐘，一個小時就過去了，那就只剩下五個小時。
要是同時找兩個規則，再費心去破解，一切都要在五個小時內完成，太難了，他們沒有那個信心。
把人力分散的話，很有可能兩個都不成功。
這是小朋友都懂的道理。
所以在不確定下午班是馮老還是畫家的情況下，最正確，最理性的方法是，二選一。
用蒙的。
如果選的那個人正好就是下午班的，大家也在時間內幫他找到了規則破解，晚上就能幫另一個找。
可如果選的那個人不是下午班，是晚上的，沒被選的那個才是下午班，那他就……
馮老幫大家做選擇：“不用管我這個老人家了，找畫家的吧。”
“老頭，你沒事吧？”文青蓋住桌上旋轉的硬幣，“學習雷鋒好榜樣？”
馮老把眼一閉，一副要午睡的樣子。
“還是說，老頭，你其實早就找到了自己的規則，也破解了？”文青眯眯眼。
馮老不搭理。
文青來了脾氣，哼道：“我不管了，愛咋咋地吧。”
向東受不了的把眉頭夾緊：“你是他兒子嗎，看你這德行，還撒嬌。”
文青：“……”
孫一行跟啞巴都在發呆。
陳仰在看執勤表，筷子頭在早中晚班上來回划動。
“怎麼才能確定誰是下午班？”陳仰輕聲喊少年的名字，“朝簡，你幫我想想。”
朝簡拿過執勤表。
陳仰湊頭：“早班是李志，中班是……”
“姓名不重要，誤導的資訊，目的是混淆我們，不需要關注。”朝簡把執勤表翻過來，空的，他又翻回去。
“登記本在車站裡。”朝簡說。
陳仰說：“要去找嗎？”
“也是誤導。”朝簡把執勤表放下來，