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人們總是喜歡快意恩仇的故事，竟然多是為王一猛拍手稱快的。又有說當初主審官定是收了鄰居賄賂，又有說鄰居有親戚在咸陽做大官的……總之，王一猛殺得好，殺得痛快！
而這樁大案發生在帝國心臟咸陽城的近郊，叫朝廷無法不注意。
一時間，凡是故事傳到之處，人們都在等著王一猛的判決結果。
按照律令，王一猛必死無疑。
然而難就難在，他是為父報仇。
而此時雖然還未“獨尊儒術，罷黜百家”，但是儒家“父子君臣”的觀念，自產生之時就開始影響天下了。就連秦始皇立的石碑，都有采用儒家之說，勸導婦孺男子向善的文字。
王一猛為父報仇，佔了一個“孝”字。
民意裹挾之下，此案所在縣長官不敢擅斷，層層上報，直至來到了皇帝的案几上。
此案的處置，看似只是一個案子，卻直接影響帝國的價值觀導向。
胡亥已經與群臣討論了半日，看他們彼此誰都說服不了誰。
他聽得腦仁疼，索性踱步來到了御書房，要試一試“下一代的智慧”。
嬴嫣時年八歲，與底下幾個弟弟，都能聽懂這個案子了。
“所以，照你們看來，這王一猛的案子該怎麼判呢？”胡亥換了種更直接的語言，又道：“是殺了還是放了？是捉了關幾年還是關到老？亦或者要表彰他呢？”
嬴嫣
“書讀得不錯。”胡亥勉勵了拓曼一句, 未置臧否, 又看向後面的三位皇孫。
嬴祺和嬴禎被點到名字，不得不起來回答, 磕磕絆絆，好不容易自圓其說。
胡亥耐心聽著, 格外讚了這倆膽小謹慎的孩子幾句，最終看向了嬴禮。
嬴禮起身, 道：“《公羊傳》有云‘父不受誅, 子復仇可也。父受誅, 子復仇，此推刃之道, 復仇不除害。’”
父親不是被國法殺的, 兒子可以報仇。父親是被國法殺的，兒子如果報仇，那麼旁人的兒子也可以報仇, 復仇便會無窮無盡, 不能解決問題，所以不能報仇。
嬴禮說出了他的觀點, “若要判定王一猛的罪責，就要看他的父親是不是死於國法。”
“王父死於民間械鬥。”胡亥道：“但是王一猛認為對王父一案的判決不公。”
“那就要看王父一案的判決，是按照國法, 還是有所徇私。”
“是按照國法，然而律令有不足之處。”
“那麼王一猛依律當斬。再使廷尉完善律令。”
“王一猛必須死？”
“若要撼動律令，便需以命相搏。”
“死後不表彰？”
嬴禮看了嬴祚一眼, 堅定道：“不能表彰。”卻沒有展開說。
這一段快問快答，兔起鶻落，每一個回答都代表著一次價值觀的選擇。
胡亥點點頭，沒有評價，道：“接著上課——朕走了。”
孩子們還沒回過神來。
嬴禮跌坐在地，渾身的力氣都散了。
數日後，嬴禮按照與皇帝的約定，取了這一旬的練字冊，去請陛下檢閱。
胡亥翻著他的功課本子，問道：“為什麼不能表彰王一猛？”
因沒有旁人，嬴禮也就不需避諱，條理分明道：“誅殺王一猛，是遵循刑罰。表彰王一猛，卻是按照禮法。禮法與刑罰，根本都是為了防亂。若誅殺王一猛後又表彰他，禮法與刑罰相沖突，黔首便無所適從，將為禍亂之先例。”
胡亥熟視這個長孫良久。
禮與刑，根本乃是為了防亂。
這是張良教給他們的內容。