賣掉。
經過一番辛苦，萬支書拿到錢還上賬。
同時，村李土地也都澆水一邊。
村民們也都種上莊稼。
劉民忙萬村裡事情，也回來種自己家的地、
在地裡種上大片紅薯，大豆，穀子。
同時，劉民還留下一塊一畝地，準備種水稻。
劉民用水澆一遍。
的、發現地皮上一層鹽鹼變的暗淡許多。
劉民突然明白了，水能沖淡鹽鹼。
於是，劉民請來族長。
讓族長看看。
族長看到溼漉漉的地面上雪白的鹽鹼少許多。
族長笑了道；“不錯，鹽鹼少許多，你這塊地種什麼？”
“我準備種水稻。”
“好，我看可以，水稻可以時時刻刻澆水，水能解決鹽鹼問題。”
劉民笑了道；“族長，我們村過去種過水稻嗎？”
“有人種過很好的，水稻吃肥料，必須大力追肥。”
“那都追啥肥料？”
“就是家裡土肥就可以。”
劉民思考一下道；‘我試試看看。’
接著，劉民開始和族長探討一番。
然後又來和萬支書探討一番。
萬支書說道；“肥料，分有機肥和無機肥料。現在國家開始生產化肥，我們可以買點化肥。”
劉民吃驚問道；“什麼是化肥？”
萬支書道；“用化學方法生產的肥料就是化肥，分氮肥，磷肥，鉀肥三種。那一寸土地都要上這三種肥料。”
接著，萬支書帶上劉民來到公社詢問化肥的事情。
農資站長告訴他們。
必須到縣城拉化肥。
萬支書和劉民馬上租車到縣城購買了氮肥，磷肥拉回來。
回到村裡，劉民用化肥追肥到地裡。
很快地裡莊稼發生了變化。莊稼生長很壯實。
綠油油一片。
劉民看到特別震驚。
劉民請族長到地裡看看。
族長看到驚喜道；‘我是第一次看到這麼綠的莊稼，先前沒有看到過。’
劉民笑道；“看來，化肥真是好東西。”
萬支書看到莊稼的確非常好。
萬支書也放心了。
但是在莊稼沒有收割的時候，村民們的日常生活吃飯依然是問題。
萬支書還是劉民帶上村民到山裡獵殺野豬，野雞貼補家用。
同時，讓村民們編織大批地籠。
每家每戶都擁有十幾個地籠，或者更多地籠。
這樣每一家都能再到大批魚。
吃不完的魚，拿到集市上賣掉。
賣不掉都醃製上吃鹹魚。
萬支書看到村民嗯吃穿不愁了。
這時，萬支書開始籌備學校。
在祠堂的邊上又建立幾座房子，
於是，劉家村小學掛牌成立。
路春花，崔瑩也到學校報到做老師。
族長被上級任命為第一任校長。
同時，族長告訴萬支書，劉民，讓全村的孩子都到學校上學。
只要年滿八歲的孩子都可以到學校上學。
於是，劉民開始到各家各戶遊說。
很快，幾十名學生到學校報到。
這時，劉民感覺完成任務，心裡特別高興。
於是，空閒的時候，他也道學校上課學習。
特別四路春花的課。
劉民特別積極來上課。
第一天，路春花來上課，走進教室，突然發現劉民坐在課堂裡