早前楊雷和萬澗偷跑去城裡上網，任義與潘芳均未察覺，且他們倆在踏青活動結束前便已回來，無論怎麼看，鄭繪都不該知道此事。由此反推，是他們幾個知悉人中，有人故意上報了此事。
此刻聽聞鄭繪的苛責，顧銘幾乎第一時間便已洞察原委——用排除法，輕而易舉推出結論。知道這事的只有四個人，除了當事的萬澗與楊雷，只剩風雪和顧銘本人。首先排除顧銘，剩下的三人中，楊雷和風雪都不存在任何打小報告的動機，不可能做這種不討好的事情，加以排除。由此得反推出結果，是萬澗。
臺上，顧銘站中間，楊雷和萬澗站左右兩側，鄭繪冷厲質問：“你們知不知道擅自離開學校是嚴重違反校規校級的行為？如果在外邊出了什麼禍事，不僅你們要承擔後果，連校方也會遭受殃及。你們不要覺得現在自己還好端端站在這裡，就以為我在借題發揮。這個世界不會眷顧任何人，真正的災難降臨之前，不會有半點徵兆。你們的行為，是對自身、家人、社會、以及學校的嚴重不負責。
一人領二十下，下去寫千字檢討，今天下晚自習前交到我辦公室，聽懂了嗎！”
顧銘沒聽鄭繪的指責，目光不由自主往右邊偏，想窺探萬澗的反應，可是，眼角餘光只能掃到冰冷的側臉。心緒微沉，心不在焉回答：“我聽懂了。”
萬澗同樣不以為意，回答：“同左。”
楊雷覺得這回答方式有趣，跟著學：“同右。”
原本異常嚴肅的氣氛，被這兩人攪得輕快一分，下方有人忍俊不禁，連鄭繪的臉色也稍微鬆緩一些，淡淡說道：“伸手吧。”
待三人挨個領完棍子之後，鄭繪終於把要收拾的人全處理了，已沒心情再行講課，隨口宣佈自習。
課間休息時間裡，顧銘幾經猶豫後，決定不去找萬澗麻煩。因為他的作法與自己如出一轍，都算不得光彩，沒必要再去自找麻煩，白費唇舌，不如抓緊時間寫檢討。
這一天，顧銘罕見的認真聽講，用漂亮的正楷字詳細書寫課堂筆記。
這一點，引起旁邊李奇的注意。課間休息時，她忍不住問：“顧銘，我隱隱記得你從不做筆記，上課不是睡覺便是轉筆，今天怎麼一反常態了？”
顧銘願意和她聊天，畢竟是風雪的朋友，便微笑著將手頭課本合上，給她看封面上的名字，說：“這是小雪的課本，她這麼長時間上不了課，學習會落下許多，我得幫她做做筆記。”
“哇，你是打算幫風雪做一個月的筆記？”李奇驚呼，表情中有羨慕。
顧銘保持臉上微笑，輕輕點頭，轉而將課本小心收回抽屜裡。
千字說長不長，說短肯定也不短，要抽課餘時間寫一篇檢討出來，很費勁。
到晚自習第二節時，顧銘寫好了，去鄭繪辦公室交差。運氣很不錯，這會她剛好不在，直接把本子丟辦公桌上，有效避免一頓口頭教育。
下自習後，顧銘想一個人走，便支開楊雷，慢悠悠回宿舍。路上感覺有人尾隨，幾次回頭，卻都未發現可疑之人，心頭升起不安，下意識加快腳步。
路過超市，距離男生宿舍只有二十多米時，身後終於傳來聲音。從音色上辨認，是陸思，她說：“顧銘，你等等。”
——偷偷尾隨我的人是她？
顧銘回頭，不動聲色地點點頭，示意她有事說事。
陸思抿著嘴遲疑一小會，認真說：“顧銘，從明天開始，我們繼續寫故事吧。”
顧銘眉頭輕輕緊了一下，若非她此刻提起，早已忘記此事。佯作思忖，片刻後婉言拒絕：“故事接龍的事，等小雪回來再說吧，我這段時間沒什麼心情。”
陸思似乎意料到這個回答，並不氣餒，反而是落落大方地一笑，點頭：“沒關