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“爺，時間還早，我們不急著吃飯，我先把作業做完成不？我動作很快的，十分鐘就行了。”林淡從書包裡拿出一沓作業本。
“先做作業，你早上給爺蒸了一大碗醬香臘魚乾，可下飯了，爺吃了兩碗，現在一點都不餓。”林栓柱把輪椅推到門口，嘀咕道：“淡，電視臺的人啥時候回來？”
“你問這個幹嘛？”林淡頭也不抬地寫作業。
“我想罵焦曉娥。”
林淡忍俊不禁，擺手道：“你等著吧，快回了。”
說曹操曹操就到，節目組的越野車浩浩蕩蕩地駛進村口，三位少年跳下車，先是跑回周家拿了一些東西，完了火急火燎地衝進林家小院，整整齊齊地喊了一聲“林大爺”，態度特別殷勤。
“淡啊，這是哥哥的課本和練習冊，新版的，你想不想看？”康少傑雙手奉上一個大揹包。
“謝謝。”林淡欣然接受。
三位少年這才搬來三張小凳子，圍著她坐下，目光閃閃亮亮，殷殷切切，叫人瘮得慌。
林淡沉浸在知識的海洋裡，絲毫沒去關注三人的表情。她看書有一個習慣，先看目錄，瞭解一下知識點的連貫性，再重點翻看比較難學的幾個章節，完了快速把每一頁都翻一翻，把所有公式挑出來做成筆記。
新版的數學教材足有十幾本，而林淡從廖叔那裡要來的老版教材只有三本，二者的區別還是很大的。她不由更認真了一些，又找出康少傑的習題冊翻閱，看到其中一頁的某個大題時，眉頭不禁一皺。
見她表情不好，康少傑尬笑道：“這道題有點難，我翻遍了書也找不出解題方法，正準備等會兒去問沐晨呢。”
“新版教材編得不好，你自然找不出解題方法。”林淡語氣淡淡。
康少傑卻愣住了，萬沒料到她竟直接把槍口對準了新版教科書，要知道，這可都是眾位專家學者精心研究後得出的成果，是教育界的大突破啊！
林淡似乎並未意識到自己的話有問題，把新舊兩種教材並排擺放，一一翻開，繼續道：“新教材的知識點太分散，而且編排混亂，你看，向量法解決問題本來是在傳統幾何學之後再學的，你們的新版教材卻把它們分開了，這樣老師怎麼講課？講完了幾何學還得把手頭的課本停掉，再去講另一個課本嗎？這就亂了套了。反三角函式的內容被刪掉了，但是物理課還得用，這就造成了知識點的斷層。還有這個，極限和導數的知識點是相通的、連貫的，學完了極限再學導數才能完全吸收理解，如今把極限的內容刪掉了，導數怎麼學，理解的障礙怎麼排除？你不會的這道題涉及了極限方面的內容，課本上根本沒有，你自然找不出解題方法。這道題主要考查了函式極限的運算，特別要注意變形技巧的使用，關鍵是分子、分母約去因式x-1，最後得出的答案是1/2。”
康少傑聽傻了，拿出正確答案對了對，不禁愕然：“真的是1/2，淡啊，你這也太神了吧？感情不是我笨，是教材不好啊！”
“那也不是，教材雖然編得不科學，但你們老師肯定會做出適當的調整，不然他上課的時候不好教。如果你有認真聽課、記筆記，解開這道題其實不難。說到底還是你不夠努力。”林淡一針見血地道。
康少傑捂著胸口哀嘆：“淡啊，扎心了！”然而內心裡，他卻開始反省：是啊，如果他有認真聽課，如果他沒把父母請來的家教都趕走，他的成績不至於爛成這樣。
沈加一咋舌道：“原來我們的教材這麼坑的嗎？”
“是有點坑，新版教材難度比老教材大大降低了，但高考的難度卻沒降低。”林淡滿臉同情。
康少傑和沈加一是學渣，只看見了表面上的東西，曹沐晨卻