什麼？我點外賣。”
校長和柏桐這會兒的注意力全都在侵蝕區域檔案上面，兩個人紛紛表示自己不挑食。
女同學有些愣神的坐在沙發上，被景其臻問道後，也只是搖了搖頭，低聲道：“我沒胃口。”
景其臻也不在這種旁枝末節的小事上糾結，直接道：“那我隨便點了。”
說完，他還又指了指女同學手裡拿著的a4紙列印檔案，“吃飯前，你先好好看看這個。”
女同學：“……”她有一種十分荒謬的、世界竟然變得如此不真實的感覺。
明明半小時前她還覺得天都要塌了，精神恍惚的上了樓頂，只想跳樓去死，一了百了。
現在，她手指上沾著的大喇叭碎瓷片清楚的告訴她，剛剛這半小時的時間裡，發生了多少離譜的事情，甚至於，她竟然和校長、以及一位陌生男同學，被另一個陌生的男同學安排得井井有條，無力反抗。
關於侵蝕區域原理的部分，內容並不是非常多，景其臻這份材料，大部分重點還是在後續的處理問題上。
校長是個很能抓重點的人，看完前面關於侵蝕區域的定義和解釋，略微翻了翻後面的目錄，心裡便大概有了猜測。
柏桐一個喜歡八卦的人，對網路上曾經熱鬧一時的群體失蹤事件新聞也有所瞭解，突然恍然道：“同學，你之前請長假，不會就是因為這件事吧！？”
唐淞那邊是直接和校長接洽過的，他雖然不清楚景其臻他們具體是要做什麼，但是，對方的行政級別不低，要做的事情保密度也很高，卻是明擺著的。
校長也恍然大悟，“居然是因為這個？你這次突然回學校，也是因為，咱們學校突然變成了這個侵蝕區域？”
景其臻搖了搖頭：“還真不是……學校變成侵蝕區域，應該是單純的意外，所以我這邊根本沒有任何準備。”
頓了頓，景其臻繼續道：“這個侵蝕區域時間很短，迷惑性很強，這位女同學可能是關鍵人物，在這個侵蝕區域裡，目前能夠確定的資訊是，她一週前已經跳樓成功了。”
女同學心裡“咯噔”了一下，神色茫然的艱難道：“我、我已經死了？”
雖然之前上了樓頂要死要活的是她自己，但是，當時那個衝動的勁兒過去之後，女同學已經沒有之前的心情了。
景其臻：“沒，我們應該是在樓頂突然進入侵蝕區域的，也就是說，侵蝕區域裡的你已經死了，但是現實世界的你，現在在這裡。”
校長：“啊對，既然這個侵蝕區域和現實世界重合程度很大，也就意味著，這個世界上還有另一個我們？”
難怪景其臻一早就決定要綁架這個世界的自己，一個學校出現兩個校長，的確會出現很大的混亂。
景其臻：“我是剛剛返校的，然後返校就到了這裡，正好卡在侵蝕區域形成的時間節點上，所以，從邏輯上推斷，我傾向於這個侵蝕區域的學校裡應該沒有我本人。”
女同學就不用說了，這個侵蝕區域的土著都可以證明，一週前已經發生了意外，這也是景其臻之前要把自己的外套披在她身上擋住臉的目的。
一個已經死了的人怎麼能繼續在學校裡跳樓呢？
柏桐沉默片刻，果斷道：“綁架完這個侵蝕區域的校長就綁架我自己吧！”
他並不想自己身上出現“真假美猴王”的鬧劇，尤其是這種鬧劇，想也知道，絕對很有話題性。
柏桐自己就喜歡八卦、訊息靈通，自然知道兩個並不是雙胞胎卻一模一樣的人站出來，會有多惹眼。
而且，按照景其臻給他的那份侵蝕區域行動指南上的說法，保持克制、融入本土環境，也是保護自己十分行之有效的辦法。
景其臻瞅了他一眼