外的幾個侵蝕區域的情況，發現校長這個結論雖然籠統，但是好像真的在每個侵蝕區域裡都比較適用。
當然了，在情況比較複雜、處理也比較困難的侵蝕區域中，出現異變的東西太多了，就算明知道這些異變和侵蝕核心有關，也不是那麼容易就能夠找出來的。
吃完外賣之後，景其臻他們四個人七手八腳的將所有的外賣盒子都打包收了起來，校長還指了指自己裡面那個用來藏人的小屋，“那邊有洗手間。”
旋即，校長一個電話打給了柏桐所在的土木工程學院，和柏桐的系主任聊天的時候，給出的理由也挺簡單，“這孩子的長輩我認識，上次正好碰見了，說起他家一個小輩也在咱們學校，讓我幫忙照顧照顧，順便還給孩子捎了點東西過來。”
確定自己家根本沒有任何一個長輩和校長認識的柏桐單手托腮，面癱著臉看校長依舊流暢毫不做作的表演。
校長您可真是太熟練了！
景其臻倒是想起來，柏桐進入這個侵蝕區域那會兒還和自己說過，他們這位校長熱衷養蠱，喜歡把各種關係戶家的小孩放在一個宿舍裡，讓他們能夠和諧友好的相處。
景其臻側過頭來：“回頭你們系主任會不會給你調宿舍？”
柏桐沉思片刻：“應該不至於，畢竟兄弟幾個都在一起睡了這麼長時間了。”
隨後，為了保險起見，校長還特意也給景其臻這邊的院長打了個電話，確認了一下這位請長假的學生的行程。
發下電話後，校長和景其臻點了點頭，“你猜的不錯，這個侵蝕區域裡，你目前並沒有在校。”
景其臻“嗯”了一聲，自己不在是件好事。
雖然面向公眾的關於侵蝕區域的各種訊息和新聞並沒有隱藏很多，但是，大部分普通人應該還是傾向於把這種訊息當成是整蠱的，可能壓根沒走心。
校長和柏桐顯然都是這種例項，但是景其臻自己不一樣。
他親自經歷過這麼多的侵蝕區域，還能聽到地球說話，知道的內情多不多的這些甚至都還只是旁枝末節的問題。
最重要的是，景其臻本身和侵蝕區域的共鳴程度很高，要是這個侵蝕區域內部也出現了一個景其臻，八成會讓侵蝕區域的情況變得更加複雜，不誇張的講，甚至可以用“失控”來形容。
很快，被校長點名召喚的這個侵蝕區域的柏桐，便一頭霧水的自己找到了校長辦公室這裡。
這裡得柏桐敲了敲門，“校長你好，我是柏桐。”
校長連忙朝著柏桐比劃了一個“你趕緊躲起來”的手勢，隨後，他竟然自己也撿起了一根丟在地上的椅子腿。
女同學還穩穩當當的坐在沙發上，看著他們入戲的表演，一時間有些精神恍惚。
和之前這裡的校長被綁架的場景別無二致。
校長出面吸引了這裡的柏桐的注意，景其臻在門後面毫不猶豫的直接一悶棍，問題解決，戰鬥結束。
隨後，景其臻還將這個侵蝕區域的柏桐和裡面的校長捆在了一起，美其名曰道：“等他們醒了，還能互相聊聊天，省得寂寞。”
校長還有些感慨：“以後，這個侵蝕區域裡的柏桐和我就是患難之交了。”
看到自己被景其臻熟練的拖進去捆起來這一過程的柏桐滿臉木然。
道理他都懂，但是情緒上，他覺得自己還是需要稍微緩緩。
兩個可能突然撞上導致出現意外變故的人都已經綁起來了，校長和柏桐雖然心情複雜，卻也不由得鬆了口氣。
景其臻的目光看下最後那位女同學，“現在，身份上面就差你一個人了。”
女同學愣了一下才反應過來，“這、這個侵蝕區域的我已經死亡了？”