第25節(2 / 5)

無勢,他倒是有幾分關係,但這關係面臨利益的時候也靠不住。醫生這個圈子裡頭,被搶佔科研成果的,也不是一例兩例。他倒不是認定了向安格會遇到這樣的事情,但心中總有幾分擔心。

孫教授話裡話外的意思,向安格也瞭解了一些,他看了看孫教授,開口問道:“教授,你是不是有話要跟我說?”

孫教授嘆了口氣,忽然問道:“你知道我為什麼不同意你叫我老師嗎?”

向安格臉紅了一下,一開始孫教授對他多有照顧,給他解了許多疑惑,他從心底把他當做自己的老師,但是後來,孫教授只讓他稱呼自己為教授,並不願意接受老師這個稱呼,一開始的時候,他還以為是哪裡做錯了熱鬧了孫教授,但後來教授對自己一直都很好,他也就沒有多想。

這會兒孫教授問起,向安格只好說道:“是不是我學的不夠好,不夠優秀。”

小孩兒低著腦袋的模樣十分乖巧,看得孫教授心都痛了,他怎麼就不能狠狠心收下了這個弟子呢,勤學苦讀倒也罷了,最難得是沒有現在年輕人過度膨脹的那種驕傲,腳踏實地還聽話,這樣的好弟子,真是打著燈籠都找不到的。

孫教授嘆了口氣,伸手拍了拍向安格的肩頭,說道:“不是你不夠好,而是你太好了,好到我覺得收下了那也是耽誤了你。”

向安格一聽,連忙說道:“教授,如果不是你毫無藏私的教導,我哪有現在的成就。”

向安格是有天分,也有許多珍藏的藥方,但只有這些東西,他也不可能憑空成為一個醫生,孫教授對他的指導確實意義巨大,從另一個方面給他奠定了紮實的基礎,對於這一點,向安格一直都是心懷感激的。

孫教授聽了這話,倒是朗聲大笑起來,拍著他的背說道:“好好好,有你這句話,我也算圓了心願。不過安格啊,教授的話是發自肺腑的,你有天分,也踏實肯學,如果能有一個老師好好教導,以後的成就不可限量。”

“您就是我的老師。”向安格開口說道,在他看來,自己有兩個老師,一個是孫教授,一個是以前福運珠中的子晉,他們一個教會了他中醫最基礎的東西,一個給予了他無數珍貴的藥方典籍,無論是哪一個,都是他學習中醫道路上的指明燈,是一輩子受益無窮的隗寶。

孫教授聽了這話心裡頭也高興,但還是開口說道:“有一個專業的老師,不但能避免你走了彎路,還等帶著你做一些課題,甚至將來你晉身的時候,也會比旁人容易許多。”

如果安格真的能被那個人看中,以後也不用怕研究成果被別人霸佔,畢竟那位老爺子可是出了名護短的人。

向安格聽得迷迷糊糊,只是問道:“教授,你到底是什麼意思?”

孫教授這才想到,自己說了這麼多,還沒把原本的意思告訴向安格呢,一拍腦袋笑道:“瞧我,都昏了頭了,是這樣的,老師有一個老前輩,早前放出話來要收一個關門弟子,只是這些年都沒有找到合適的人,老師覺得你很合適,想帶著你過去給他看看。”

孫教授又說道:“你可能也聽過他的大名,卞遊孝,卞老先生。”

向安格一聽也是驚訝起來,卞老先生可是十分有名,可算得上是中醫界的泰山北斗了,他幾本著作向安格還認真的研讀過,對他學習中醫十分有幫助,不過聽說老先生年紀大了,如今已經不太出來看診。

孫教授見他震驚的模樣,心中也有幾分得意,要知道以他的資歷,能跟這位老先生搭上邊兒也不容易,但誰讓他的脾氣品行入了卞老先生的眼,他們稱得上是忘年交,要不是他年紀太大了,說不定還能進入老先生的門牆呢。

孫教授得意了一番,又說道:“卞老先生早前就露出這樣的心思來,但一直沒找到可心的徒弟,我覺得你可以去試試看,即使

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