疲憊的身體回到家中。他簡單地吃了晚餐，便又坐在書桌前開始複習當天的學習內容。他的父母看著他如此努力，心中既欣慰又心疼。
“兒子，別太累了，要注意休息。”母親輕聲說道。
“媽，我知道，我再看一會兒就睡。”羅彬嘴上答應著，手中的筆卻沒有停下。
在學校裡，羅彬同樣爭分奪秒。課間休息時，其他同學都在嬉笑打鬧，而他卻拿著一本英語單詞本默默地背誦著。上課的時候，他聚精會神地聽講，不放過老師講的每一個重點。
有一次，在物理課上，老師提出了一個難題，全班同學都陷入了沉思。羅彬卻在腦海中快速地回憶著相關的知識點，不一會兒，他舉起了手，清晰地說出了自己的解題思路。老師讚許地看著他，同學們也投來了敬佩的目光。
羅彬的努力不僅僅體現在學習上，他還會利用課餘時間去圖書館查閱資料，拓展自己的知識面。他常常沉浸在知識的海洋中，忘記了時間的流逝。
隨著考試的臨近，羅彬的壓力也越來越大。有時候，他會因為一道題做不出來而感到焦慮，甚至會懷疑自己的能力。但是每當這個時候，他就會想起自己的目標，想起郝月璃對他的鼓勵，然後重新振作起來。
有一天晚上，羅彬做了一個夢。他夢見自己走進了重點班的教室，周圍都是優秀的同學，老師正在講臺上生動地講課。他從夢中笑著醒來，更加堅定了自己的信念。
在最後的衝刺階段，羅彬幾乎每天都學習到深夜。他的眼睛裡佈滿了血絲，但是他的精神卻始終保持著高度的集中。他把每一次模擬考試都當成正式考試來對待，認真分析自己的得失。
為了保持良好的狀態，羅彬也會在週末抽出時間去公園跑步。清新的空氣、綠色的植物，讓他的身心得到了片刻的放鬆。
有一次，在跑步的過程中，他遇到了匡思源老師。
“羅彬，看你這麼努力，老師相信你一定能在考試中取得好成績。”匡思源老師微笑著說道。
“謝謝老師的鼓勵，我一定會加油的。”羅彬充滿信心地回答。
時間一天天過去，考試的日子越來越近。羅彬的心情也越發緊張，但他始終沒有放棄努力。
有一天，羅彬在學校的走廊上遇到了劉仁。
“羅彬，我感覺我最近都快被這些知識給壓垮了，真不知道能不能考好。”劉仁一臉愁容地說道。
羅彬拍了拍劉仁的肩膀：“別這麼悲觀，咱們一起努力了這麼久，一定會有好結果的。”
回到教室，羅彬看到羅凡正在為一道數學題發愁。
“我來幫你看看。”羅彬主動走過去，和羅凡一起討論起來。
在這緊張的備考期間，他們四人相互支援、相互鼓勵，形成了一個緊密的學習小組。
又一個清晨，羅彬早早地來到了學校。校園裡還很安靜，他走進教室，開啟課本，開始了新一天的學習。陽光透過窗戶灑在他的課桌上，彷彿在為他照亮前行的道路。
下午的自習課上，羅彬認真地整理著錯題集，每一道錯題他都仔細分析原因，總結解題方法。他的同桌看著他如此認真，不禁感嘆道：“羅彬，你真是太拼了。”
羅彬笑了笑：“不拼怎麼行呢？”
晚上回到家，羅彬繼續複習到很晚。他的父母多次勸他早點休息，但他總是說再看一會兒。
在考試前的一週，學校組織了一次模擬考試。羅彬拿到試卷後，深吸一口氣，開始認真答題。考試結束後，他感覺自己發揮得還不錯，但也不敢掉以輕心，繼續查漏補缺。
郝月璃也時常和羅彬交流學習心得，她會給羅彬分享重點班的學習資料和一些獨特的解題技巧。
“羅彬，